vở bài tập nâng cao tiếng việt lớp 5 tập 1 sách kết nối tri thức (2024)

éỀ Đọc lợi bài văn trong sách giáo khoo SGK] trang T1 và viết tiếp vào chỗ trống để trẻ lời: a Bai van kể lại ee see eee Tes Reet eo ee ewe ee oe HO eRe STO ST RT OHS eee BT TER OCS HAS

Al 4 BEN SONG TUỔI THO

Hơi ý A và B có

hoặc đồ vột ;Viết bài văn kể sóng tạo côu chuyện có nhân vột chính là con vột

Ví dụ nổi bật trong lớp 3 chính là truyện "Cóc kiện Trời", trong đó Cóc tự giới thiệu về bản thân và trực tiếp kể lại những sự kiện diễn ra trong hành trình đi kiện của mình.

Vì bị dân gian đàm tiếu, chế giễu là loài háo nước nên Cóc cùng các loài vật khác cáo trạng lên trời Cóc đại diện phát biểu cảm xúc và suy nghĩ, tỏ ra sung sướng, tự hào khi từ đó trở đi, mỗi khi Cóc nghiến răng tức là trời phải mưa Sự kiện này đánh dấu sự chuyển biến trong mối quan hệ giữa con người và các loài vật, chấm dứt tình trạng chế nhạo, coi thường.

Dòng thơ nèo giúp em nhộn ro lớp học trong bài thơ là lớp học của các bạn khiếm thính? |

_A Mắt sóng, nhìn lên bỏng

B Lớp mươi nụ môi hồng

C Đôi tay cô cụp mở

Các bạn khiếm thính gặp những khó khăn gì trong học tập?

Nhờ cử chỉ của cô giáo mà các bạn "nghe" được những gì, thấy được những gì?

A Tiếng họt nảy mềm, tiếng lá động, tiếng mẹ gọi, tiếng vó ngựa

B Rốt nhiều âm thanh vò hình ảnh đẹp của cuộc sống bên ngoài

C Hình ảnh con tòu buông neo, ngôi sao trong rừng chiều.

Hơi ý A và C

Theo em, những câu thơ "Mắt sáng, nhìn lên bảng/ Lớp mươi nụ môi hồng”,

"Cac bé vẫn lặng chăm/ Nhìn theo cô mốp máy” cho ta biết điều gì?

A Cac ban rat chăm chú học

B Giờ dạy của cô giáo đã thu hút được các bọn

C Cóc bọn tiếp thu bòi rốt tốt

D Các bọn rốt xinh xắn đáng yêu

' Bài thơ này gợi cho em liên tưởng đến câu nờo squ đây?

A Giàu hơi con mốt, khó hơi bòn toy

B Thứ nhất đau mốt, thứ nhì giắt răng

C Nguoi ta la hoa dat

D Tram nghe không bằng một thấy

2) Tìm các từ dùng để xưng hô trong mỗi đoạn dưới đây Nhận xét về thói độ của người nói khi dùng cóc từ đó a) Khi đi kiếm mồi, chú chích tìm được những họt kê rốt ngon lành, bèn cổn thân gói vòo một chiếc ló rồi mừng rỡ chọy đi tìm người bọn thôn thiết của mình

- Sẻ ơi, mình vừa tìm được mười hạt kê rốt ngon

— Cậu tìm thấy chúng ở đâu?

Trong khi đang chuyền trên cây, một chú sóc bất cẩn trượt chân rơi trúng đầu một con sói đang ngái ngủ bên dưới Đau đớn, con sói bật dậy và lập tức đuổi theo con sóc Trong nỗ lực tuyệt vọng để thoát thân, con sóc đã sử dụng khả năng leo trèo nhanh nhẹn của mình để chạy trốn.

— Xin ngòi hãy thả tôi ral

Thỏ nói với Sóc: "Được rồi, ta sẽ là thỏ, nhưng ngươi hãy nói cho ta biết rõ lý do tại sao loài các ngươi lúc nào cũng nhảy nhót vui vẻ còn ta thì lúc nào cũng thấy buồn bã?"

Changes in consumer behavior and technological advancements have driven the rapid growth of e-commerce Online marketplaces like Amazon and Alibaba have enabled businesses to reach a wider audience, while advancements in logistics and payment systems have made online shopping seamless and convenient As a result, e-commerce has become an integral part of modern retail, offering consumers a vast selection of products, competitive prices, and doorstep delivery options.

SEO-optimized content is crucial for online visibility and engagement It involves creating high-quality content that aligns with search engine algorithms and provides valuable information to users Keyword research is essential, as it helps identify relevant search terms that users are actively looking for By incorporating these keywords naturally into the content, it becomes more discoverable to search engines Additionally, optimizing page titles, meta descriptions, and image alt tags ensures that the content is well-structured and informative for both users and search engines.

"Đó" thay thế cho "ngon cdy cao tit kia" * "Thế" và "ấu" thay thế cho "mình"* **Đại từ sở hữu:** * "Nhau" thay thế cho "mình"

— Đọi từ thay cho TH Đền k Hà TT n5 15 1x ca ae ây được sử dụng với mục đích gì? (nối cho đúng) ae =]

Mục đích sử dụng đại từ h -

Bé đi đâu đấy? Hỏi về địa điểm

Sao bé không ăn cơm? Hỏi về nguyên nhân

Bé vẽ được mấy hình rổi? Hỏi về số lượng Bao giờ bé ăn cơm? | Hỏi về thời gian

Khi đó, Bống và tôi kể cho bố nghe về trò chơi bịt tai nghe tiếng gió Bố ngước nhìn mẹ cười tam tỉm Mắt mẹ cũng sáng lên niềm vui lấp lánh Hai anh em không hiểu sao câu chuyện của chúng tôi lại làm bố mẹ thích thú đến thế Hóa ra, ngày xưa, bố mẹ cũng từng chơi những trò chơi như vậy Bố bảo: "Rồi một ngày chúng mày sẽ lớn lên như bố mẹ vậy".

"——— (từ từ/ dần dần), các con sẽ khám phó ro nhiều điều

Trong cuộc sống, có những điều thú vị khiến ta thích thú Kể từ khi tôi nghe tiếng cóc nghiến răng, tiếng "kèn kẹt", trời lập tức đổ mưa Nhớ lại ngày gian nan lên trời để kiện Trời, tôi cảm thấy vui mừng và tự hào vô cùng.

BAI 6 NGOI SAO SAN CO

b) Còn hiện tượng nói chuyện riêng trong giờ học (Đức Anh; Đức Hải)

抱歉,给定的文本只是一组乱码字符,无法从中提取有意义的句子或段落。

The significance of SEO lies in its ability to enhance website traffic by optimizing content for search engines By integrating relevant keywords and phrases, websites become more visible and accessible to users searching for specific information or products SEO plays a pivotal role in driving qualified leads to a website, ultimately contributing to increased conversion rates and business growth.

+ #6 96089 200$ 2 + 9 0 9 ở 8 4€ 0 B9 ở 0 €4 0 bа 2 g9 60 02 069 2 6 4 2 0$ 0d U99 g2 9 0 4€ 2 6® 2 6+ earns oe? 02 0 4 0 9 2 ứ 60 29 575 0 2 0 0 2 0 90 9 Z 6 đỏ 60 9 6 9 2 Z 6 2g 09 2 056 9ð 09 2ứ 02 0 0 3# 0 S2 ứ 6# 8 ЮĐọ 8 8 90 6 t0 690 3 608g 8€ 9 B0 9 0 B4 9 8Ð 3 0 d9 60 g9 8g 0 9 0 0 ở g9 2 89 gđ 6 9 0 s9 đ g0 2 69 2 0e

3.9.2 Ge 90 6 909 6 9.40 6g 2 6 0 9 60900 ỡ 0 0 2 9 24 09089 2.92 6 0 2d Q99 ở Q09 HE ORTHO RTHE OTHER HERA SE

Content creation is an essential aspect of digital marketing Effective content connects with the target audience, builds relationships, and promotes brand awareness Content creators must understand their audience's needs and preferences to create compelling and engaging content By optimizing content for search engines (SEO), creators can improve visibility and reach a wider audience.

Bee 2S Re De ORH HE eR HY RHR HER H HR HERERO ERM ERE eRHE RH eH DR He eA eevee ete aero BRP 0 69 0 Ú 92 0 9e 08 0 4 0 6962 g^ 2đ 989 0n

Ha 90 gÌN" 6.á 9.0 690 0 9.8 29 ở $8 g 090 g6 90 đà 9 68 g9 @đ nh of 8 84 826 22H 9 RS ORS RTH RH TEE DRE VAS YAS

Understanding the significance of keyword research in SEO is crucial for optimizing content to reach the right audience By identifying relevant keywords through thorough research, you can align your content with what users are actively searching for This helps search engines comprehend the context of your content, improving its visibility and relevance in search results Additionally, incorporating these keywords strategically into your content enhances its appeal to potential readers.

` — ears ore ate oer eo eHeaes

-.-— ˆ sẽ ` ô4 8 ĐO C98 ĐO 2 d0 458 Ơ Nữ ểC ĐO 9U Đ +9 6 2 8h g2 n8 0 >9 6 Q8

BÀI 8 HÀNH TINH KÌ LẠ

Vì sao con tàu thám hiểm không gian buộc phải đóp xuống hành tỉnh g

————.——————-—_————— ————_————— —— — — — —— — ee 7 G2 TG FHT R AH THe HT TE RAH RAE RTH OAH VET OTH OAH BH 0 #8 ộ 9 0g e 9g RROD RSE

Khi đáp xuống hành tỉnh này, các nhà du hành phát hiện đ x‘ YL? ° K2 a) Nguoi kiém tra: g e “#8 +4 2? g + 59 b $ 2 g8 + o2 g 48 ga $2 gG$ 2 0g 0 g $

~ ~ YO ng nguoii xung gng gq quanh: _ z °

May y dich: ° +9 RO He 8 He DH oe Hee Ree Hee Hee Hee Fee FT Ae HHS °

O tê 6: ^^ ° eo ee Be 2 > Be FH He Ree He eH Bee He oD ee ee oe Be Ded HH OB

Bfe* O84 OH 2TH 8TH HTH FSH OTH ARE OES O Re ORE

Ce + mg t2 0g +9 6 2 9 6 2Ơ 6 9 H0 c8 bẻ g tớ LH 9,0 6 8 d8 @ 0 B9 9g 2 Đ Hới Ho ng Đo Đ g9 9 6 4$ 90 l4$ 4 8g 4o 9d +8 8H $

The article discusses the recent trend of remote work, which has increased significantly due to the COVID-19 pandemic This shift towards remote work has brought both benefits and challenges to both employees and employers alike While remote work offers flexibility and cost savings, it also presents challenges such as maintaining productivity and fostering a sense of community Employers have had to adapt their management strategies to effectively support remote workers, investing in tools and resources to facilitate communication and collaboration.

24 0 6 to tin B2 g 6 9 g0 6 +0 h6 4đ 6 6 4đ ỡ 6 d0 6 40 6 20 6 oe 0 Oe FM Ete Te Oe eo ROHS e OHH O HEHE E He Dee hà 2ứ 8n 20 0 2ứ 0 2” 0690 9ứ 0 +0 0 90 9 2ứ 902 569.90 0đ ỡ 6 ử8 9.4 g1? 0 09 2 890 đỏ 90 0 90 g9 2 g9 2 8 9 đ 2a 9 2 0 tổ

The advent of the internet has revolutionized the way we consume content Digital content has become increasingly prevalent, with online platforms providing a vast array of information, entertainment, and educational resources The accessibility and convenience of digital content have made it a preferred choice for many, leading to a surge in its popularity Furthermore, the ability to share and interact with content online has fostered a sense of community and engagement among users.

"xố rẽ ge @ # 9 8 ¿ Q0 $¿ 9U $ 9 ứ v 98 $ 9 aw 2 eu I

9 ee oD Be HEF PBF OB He 2 8 2 ằ & + 9 &@ Â 6 @ ee +H 7 HF RB 9 A OD e ¢ + 9 Oo 6 FF HOF ZH BAe e ¢ #8 ee oF Be e Hee Be De + BH

Qe eee ot 4 0 see ee oe oe eee eo ea eo aoe & > ow oD ee ey ue oe 9.98 ® 6 ất? eae oe 8 aoa oe

Theo em, diéu gi lam cho “tôi bỗng nhé Trdéi Dat cua tdi lam sao"?

A Vì ở hònh tỉnh kì lạ quá nóng bức

B Vì ở hành tinh kì lọ không có sự sống

C Vì mọi thứ ở hành tinh kì lạ hoàn toan khác với Trói Đốt

Nêu một vời ý em dự định sẽ viết (kể) tiếp phần cuối câu chuyén nay

`" ES TEER HTT HER ED EE DTEC TET ESET ERE EHF ET HES HER HERES RS SSE Re ETE Se Eee EEF ECE SCTE SSCS SES SES @

Unfortunately, the provided text appears to be a series of random characters and does not contain any meaningful content Therefore, I am unable to extract any coherent sentences or rewrite it.

Among the notable space explorers who have made significant contributions to our understanding of the cosmos are Neil Armstrong, the first person to walk on the Moon; Yuri Gagarin, the first human in space; and Buzz Aldrin, the second person to walk on the Moon These individuals have played pivotal roles in expanding the boundaries of human knowledge and inspiring generations to come.

Gach dưới đại từ trong câu squ vò cho biết đại từ này dùng để làm gì

Tôi sờ uòo thân câu ua chợt phát hiện ra đâu cũng chỉ là cái máu mang _ hình câu Đa H8 6 66 86 4 4P 6 96536049 6 6 0495069626930 900483644 0943 0 6€ ú 80 96 48 906095 0 0 ý 006 99 094 09 04 0 0 0 6% 9 90G 3 0 90999909 4909480688006

Tổ lại cảnh cổng trời ở khổ tho’ dau bang Idi ctia em x?

HN H09 489023 08936987 0ứ 98 9 02 6 09 20 0 h2 6 008 6 02 0 9 gen 24.949 6 82 0 92 0 Q06 9 2ỏ ng te ¿ 8 #gự oF FR Se TAF OHMS TFT HE RT ETT ERE 89 ộ 0 2 6 8 2, 6 9 82 6# ở eo 8 te tte Bee are aes a7 se oR eae eRe ee

6 hoa on thác an dé

` ng nguyên sơ ung mo

.Róng chiều Nương lúo chín

Nắngchiểu - Người gặt lua tréng rau Người hói măng hái nấm Ao dai thdp thodng

Em thích hình ảnh hay câu thơ nào trong bài? Vi sao?

- The product code is: 9090000370092.- The product dimensions are: 809 x 608.4 x 00.- The product weight is: 090m.- The product colour is: b8 0c.- The product material is: 92 6 98.

Theo em, hình ảnh những người Tày, người Giáy, người Dao xuốt hiện ở 2 khổ thơ cuối có ý nghĩa gì?

Nhãn mạnh vẻ đẹp của con người trước thiên nhiên hùng vĩ

Làm cho cho bức tranh núi rừng hoơng sơ, hùng vĩ thêm sinh động, ốm dp

Nêu bật sự cần cù, chịu khó trong lao động xôy dựng quê hương của đồn dao cóc dôn tộc

kờm cho cảnh núi rừng như ốm lên trong sương gid ội dung chính của bài thơ Trước cổng trời lò gì?

Miêu tỏ cuộc sống của đồng bèo cóc dôn tộc vùng núi cao

Miêu tỏ cỏnh núi rừng hùng vĩ, tươi đẹp của đết nước ta

Giới thiệu cổng trời như một điểm tham quon, du lịch độc đáo

Tết cỏ các ý trên ce _ Những từ có noma giống nhau awe từ c có shưNn: gần n giống a

Ei intense iin DO CA C00 0000000000000 0000000020202 22222 0A 2A NHANH cisions Ps ii i ei anon oS

a) chăm chỉ, cần cự, sốt đú, siờng năng, chịu khúb) non sông, đốt nước, núi non, giang sơn, quốc gioc) yên bình, tĩnh lặng, thanh bình, bình tĩnh, yên tĩnh

- Nhóm thành ngữ chỉ sự cố gắng, nỗ lực không mệt mỏi: b) Bo chôn bốn cẵng, c) Bán sống bán chết- Nhóm thành ngữ chỉ hành vi không đứng đắn, trái với đạo đức: o) Ăn miếng trẻ miếng, e) lay xách ndch mang- Nhóm thành ngữ chỉ lời nói ngọt ngào, dễ nghe: d) Đòn ngọt hát hay- Nhóm thành ngữ chỉ sự xa cách, cách biệt về địa lý: g) Gdn dat xa tro’

ETTTTẩTTTTT TT SS ””””—“—™r”—”—C“ “RRC cc Cc i | i i

' Chọn từ đồng nghĩa thích hợp điền vòo chỗ trống

Nhìn từ trên cao, quang cảnh làng quê hiện ra như một bức tranh tuyệt đẹp Những ngôi nhà cao thấp san sát nhau, tạo nên một bức tranh sinh động với mái ngói đỏ tươi Bao quanh làng là những rặng tre xanh cao vút, phủ một màu tím biếc của hoa bèo tây Dòng sông uốn lượn như một dải lụa mềm mại, điểm tô thêm vẻ thơ mộng cho bức tranh làng quê.

Những cánh đồng trải dài ngút ngàn, nhuộm một màu xanh biếc, xanh ngắt hoặc xanh mướt Vườn rau xanh non mơn mởn với những bù nhìn được làm từ rơm vòng óng hoặc nâu sậm, trên đầu đội chiếc áo mưa cũ kỹ Gió thổi khiến những chiếc áo mưa phấp phới như chào đón Trông lên trời cao vời vợi, một màu xanh thăm thẳm trải dài đến tận chân trời.

(Theo Tiếng Việt 4, tập một, 2022) Đọc lợi bài văn trong SGK trang 49, chọn số thứ tự ghỉ nội dung phù hợp điền vào chỗ trống:

Bài văn miêu tả vẻ đẹp thơ mộng, lãng mạn của Đà Lạt với nhiều cảnh quan thiên nhiên tươi đẹp Đà Lạt nổi tiếng với rừng thông xanh ngắt, thác nước hùng vĩ, hồ nước trong xanh và những biệt thự cổ kính Khí hậu ôn hòa quanh năm tạo nên một không gian thư giãn và an lành, khiến Đà Lạt trở thành điểm đến lý tưởng cho những ai muốn tìm kiếm sự bình yên và tĩnh lặng.

Da Lat is a famous and beautiful city in Lam Dong Province, Vietnam It is located in the Central Highlands region of the country and is known for its cool climate, beautiful scenery, and rich history The city is home to many tourist attractions, including the Da Lat Market, the Xuan Huong Lake, and the Valley of Love Da Lat is also a popular destination for golfers, with several world-class golf courses in the area.

- Thôn bài: Tỏ lấn lượt:

Hogs and Gardens of the Ancient Latins

1 boan 2 COR aR OER OE ERE REE OTE E EASE HEE OEE DEE AEE AT HEAEEDEHAEHEMREHAEH OES AE EAE ORE HATES DEE NER AES DEEMED M EMER REED ETO E ERE ED e i Hoan 3 eRe oR He Fauene eRe es Rae nasenae eee eo Dae Ree DOF DH FRE OR AHR HAE REFRESHER HSH EH RH RHO Be FH HH RH F BX Se Re Re eRe Se Bee RU eRe Hae eRe + Re eH H HRS ° i Doan 4 PERRO OAR ORE REO TERT EO EEO THRE O TERT E RTE RTE OTRO ERR ERTER TEREST ESSERE RERE OTE RT EO PDO TERRE RTE OTE TERRE RT SED AE TE ED °

| 2lkhói quót đ ° thác Cam Ly, | |

| | | ( điểm về độ cao, | 8 _ sudi Vang, đ 7.610 a vat | | rừng thông i ứ | | k tị |

| đÌbều trời vò DƯ hồ ủ at ae sion foe oe

- (yd Gen SỨC hếp dẫn kì diệu - = P | - 0l hỏi quét về

EL của Đà Lọt với cảm xúc tự hào - | ạ | L i -_ thònh phase Da Lat ee 2, (os imc nitions 1

2) Trong phần thân bài, phong cảnh Đà Lạt được miêu tỏ theo trình tự nào?

A Từ bao quát đến cụ thể B Từ vẻ đẹp thiên tợo đến vẻ đẹp nhôn tạo C Từ chỉ tiết đến khói quát D Phối hợp cỏ hơi trình tự A và B

€) Chọn từ ngữ viết tiếp vào chỗ trống để nhớ những điểm quan trọng khi viết bài văn tả phong cảnh: ứ) Về trỡnh tự miờu tỏ:

Thường tỏ từ đến Tả cảnh ở

Thanh trước, rồi đến on 2

_ "mm phan, tung cdnh, | | chitiếttừng - | 2 | trung tam } 1 ` | bao quat | | _._ “những cảnh | > ý |

L oS vẻ ceo a oS | Bios Vee °ỉzcvsò b) Về cách lực chọn cảnh vật đểi miêu tỏ:

- Cảnh tự nhiên như: - Qnnnnnnnhn nh nh TH HH He

- Cảẻnh do con người tạo nên nhƯ: c2 cece e ecto eeee ee enete ees eas

[ nha cửc, công trình, „ -_ Plbầu trời, ánh sóng, ' vườn cụy, vườn hod, - ủ nắng, giú, khụng khớ, 2

4 PSS enamel gia tbcipiniG Oe

8)lựa chọn cảnh tiêu ` biểu, cỏnh trọng tâm -

Để tái hiện cảnh đẹp trong tác phẩm văn học, nhà văn thường chú trọng khắc họa những đặc điểm nổi bật của phong cảnh, như hình dáng đặc biệt, màu sắc hài hòa, âm thanh sống động hay hương thơm tinh tế Việc nắm bắt những yếu tố này giúp người đọc hình dung và cảm nhận rõ nét hơn vẻ đẹp của thiên nhiên, từ đó tăng thêm sức hấp dẫn và chiều sâu cho tác phẩm.

Khi loanh quanh trong rừng, nhân vật tôi bắt gặp những cây nấm với đủ hình dạng và kích thước, khiến họ có cảm giác như đang lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon Từ những loài nấm nhỏ xíu như đồng xu cho đến những loài nấm khổng lồ như ô, chúng tạo nên một thế giới đầy kỳ ảo, nơi những ngôi nhà nấm và lâu đài nấm mọc lên san sát, tạo nên một khung cảnh lung linh như trong truyện cổ tích.

"8 + BO eRe FRE ER ee Eee EDR EH eR ERE eRe R HERDER we TORRE REE DERE EMER REE RHR DORR DERM EE REE EDR RETARD ERROR EHDA HERE DOO

Rừng xanh kì diệu được tác giả miêu tả qua những cảnh nào?

BÀI T1 HANG SƠN ĐOÒNG - NHỮNG ĐIỀU KÌ THÚ

Có một số loời thực vật thân gỗ khác lọ

D Tết cỏ các ý trên ae ee are eee ey

Prepare to embark on an extraordinary journey into Sơn Đoòng Cave, the world's largest cave Discovered in 2009, this subterranean marvel is an awe-inspiring labyrinth of towering chambers, subterranean rivers, and ethereal limestone formations Its grandeur captivates visitors, leaving them in awe of nature's exceptional artistry With its pristine beauty and geological significance, Sơn Đoòng offers an unforgettable adventure for those seeking a glimpse into the wonders that lie beneath the Earth's surface.

Trong các thành ngữ dưới đây, hãy điền vào chỗ trống từ đồng nghĩa với mỗi từ in đậm để hoàn chỉnh:- Roi cho vọt, vọt cho **lành**: Roi đánh đòn, đòn đánh để lành bệnh.- Nước **đọng** bùn, người đọng phận: Nước tù đọng sẽ bị bùn đất tích tụ, người không phấn đấu sẽ mãi lụn bại.- Chim **uống** cành, cá uống nước: Chim sống nhờ cành cây, cá sống nhờ nước.- **Khẽ** tay nhẹ chân: Hành động nhẹ nhàng, cẩn thận.- **Lớn** lâu mới giỏi: Qua thời gian dài mới có thể trở nên giỏi giang.- **Chờ** xem thì chết, đi xem thì sống: Chờ đợi chỉ khiến bạn thêm thụ động, chủ động tìm kiếm mới gặt hái được thành công.

Ww ww Ễ b t Si e An ngay oO’ # 9.9 70 09 6€ #13 dỡ Q29 6đ o 96 0 9ừ #2 20 7 0 6 9 6 2 90 069009 2? ứơng ứ.e An â NOl Bo aes tớ t4 0 ae KER ET AHS HH THER RTE RE RS PHRAREE SG w `

C ùn € uc @ qd Xe Re Re HHH De De Tee eRe Ree De Eee RE RSH HHO R ươ am ơƠ ae ot Re Gee Oe Be RH Oe De

Di h noi FA e | Nn @ ° Ol ear ee aeee oe ee eee ae ee seat De Eee OR Re KR OHO Ee He EDO o tu nước A 9é €0 4u 402 ta v2 g8 tổ 4 9 2 0u 2U 26 0 0ứ 4“ 4 6 9 em e

Squash is a term used to describe the act of compressing or squeezing something Synonyms for squash include compress, squeeze, crush, squash, and flatten These synonyms all convey the idea of applying pressure to something, causing it to become smaller or flatter Additionally, terms such as jam-pack, cram, and overcrowd can also be used to describe the act of compressing something into a smaller space By utilizing these synonyms, writers can convey the idea of compressing or squeezing in a variety of contexts.

Đi thuyền thăm động Phong Nha, du khách sẽ vô cùng kinh ngạc và thích thú trước vẻ đẹp lộng lẫy và hoành tráng của nơi này Dưới ông mặt trời rực rỡ, những khối thạch nhũ khổng lồ hiện lên với nhiều hình thù kỳ lạ, khiến người chiêm ngưỡng không khỏi trầm trồ thán phục.

Dưới ánh đèn lung linh như kim cương, những khối thạch nhũ hiện lên với đủ mọi hình thù và sắc màu kỳ ảo, tạo nên một khung cảnh tráng lệ Từ hình con gò, con cóc, cho đến đốt trúc dựng đứng trên mặt nước, từ mâm xôi, quả khánh đến tiên ông đang đánh cờ, mỗi khối thạch nhũ đều mang trong mình một vẻ đẹp riêng về đường nét và màu sắc Tài hoa của tạo hóa đã tạo nên những tác phẩm nghệ thuật tuyệt mỹ, lóng lánh như kim cương, khiến bất cứ ai chứng kiến đều phải trầm trồ kinh ngạc.

(Theo S6 tay du lich cdc tinh Trung Trung Bộ)

Theo em, khi viết mở bài gián tiếp, có thể bắt đầu như thế nào để giới thiệu phong cảnh? |

A Dan dat tv mét ki niém hoặc một phát hiện lí thú nòo đó về cảnh đẹp

B Dẫn dắt từ những cỏnh đẹp em đõ từng đến thăm hoặc biết qua tỉ vi, tranh ảnh

C Dẫn dắt từ một bời hót, bời thơ, côu cơ doơo, có nhắc đến cảnh đẹp

Khi viết kết bài mở rộng, nên mở rộng theo những hướng nào?

A Bòy tỏ mong ước thực hiện điều gì đó tốt đẹp, tóc động tích cực đến cảnh đẹp

B Liên tưởng đến những đổi thay củo cỏnh vột theo thời gian, khiến người đọc phỏi suy nghĩ |

C Nghĩ đến công lao đóng góp của những người khám phó, góp phần xday dựng, bỏo vệ cảnh đẹp

Viết mở bài gión tiếp và kết bài mở rộng cho bài Bốn mùa trong ánh nước (SGK trang 53) theo cách của em: a) Mé bai gián tiếp:

ONG © Theo em, bài đọc nói lên điều gì?

A Cần biết bảo vệ, gìn giữ, khai thóc những thắng cảnh củo đốt nước.

Thiên nhiên đốt nước tơ thật đẹp

C Những kì quan thiên nhiên là món quò vô gió củo tạo hoá

Các từ ngữ như "nhấp nhô", "sừng sững", "thưa thớt", "chon von", "xúm xít", "chông chênh trong bời bời" đóng vai trò quan trọng trong việc khắc họa vẻ đẹp đặc trưng của những hòn đảo trên vịnh Hạ Long Từ "nhấp nhô" gợi tả những hòn đảo nhô lên trên mặt nước, tạo thành những hình thù kỳ thú "Sừng sững" nhấn mạnh sự hùng vĩ, đồ sộ của các đảo lớn "Thưa thớt" và "chon von" đối lập nhau, miêu tả sự phân bố dày đặc và thưa thớt của các đảo nhỏ "Xúm xít" diễn tả sự tập trung của nhiều hòn đảo nằm gần nhau Còn "chông chênh trong bời bời" khắc họa sự cheo leo, chênh vênh giữa những hòn đảo trong làn sóng vỗ.

A Khắc hoạ đặc điểm hình dọng vò trọng thói của từng hòn đỏo

B Cho thấy hoạt động, đặc điểm, tính chốt, của các hòn đỏo

C Cho thấy vẻ sinh động của từng hòn đảo

€2 Tìm các từ đồng nghĩa trong câu dưới đây:

Đứng trước vịnh Hạ Long, bạn sẽ được chiêm ngưỡng tuyệt tác của thiên nhiên với vô số đảo đá vôi sừng sững Mỗi hòn đảo như một tác phẩm nghệ thuật độc đáo, đã trải qua hàng triệu năm kiến tạo để tạo nên một thế giới kỳ vĩ và sống động.

2) Tìm thêm 2 từ đồng nghĩa với các từ vừa tìm được ở bài tập 7

Quan sat cảnh một dòng sông

- Lực chọn cóch quan sót: Quan sót trực tiếp kết hợp với những hình ảnh được gợi nhớ trong những trỏi nghiệm của em | | |

- Trình tự quan sát: Kết hợp quan sát từ xa đến gần, từ toàn cảnh đến bộ phận, chi tiết Kết hợp quan sát theo thời gian trong ngày: buổi sáng - buổi trưa - buổi chiều - buổi tối.

€ Ghi lại kết qué quan sat theo gợi ý dưới đôy: a) Todn cỏnh:

- Không gian chung: .- c2 2220122222111 2 111gr nành nh nh

{giữa miền quê thanh bình/ giữa thành phố sôi động/ ) - Hơi bên bờ: 2 0200201011011 1 1111 ng knnnnnk HT nen khe khen ng

(xóm lòng trù phú uà cánh đồng trải rộng/ các toà nhà, các con phố đông uui nhộn nhịp) b) Chỉ tiết từng sự vột, hiện tượng:

Dòng sông uốn lượn mềm mại như dải lụa hay nét vẽ mềm mại giữa bức tranh trù phú của quê hương, tạo nên hình ảnh duyên dáng, trữ tình.

The provided text appears to be a random sequence of characters and symbols and does not form coherent content As a result, I cannot extract meaningful sentences or rewrite the article.

Trong suốt một ngày, mặt nước hồ trải qua những màn đổi màu kỳ diệu Buổi sáng, mặt hồ trong veo phản chiếu ánh nắng bạc rực rỡ Khi trưa lên, hồ chuyển sang xanh thẳm, những mảng mây trắng bồng bềnh in bóng trên mặt nước Về chiều, hoàng hôn nhuộm một màu vàng lung linh, huyền ảo trên mặt hồ, tạo nên khung cảnh vô cùng quyến rũ.

The given text appears to be a random sequence of characters and does not contain coherent sentences in English Therefore, I am unable to provide the requested output.

Trong không gian thanh bình của vùng sông nước, âm thanh nhộn nhịp của những chiếc thuyền đánh cá lách cách vào ban đêm tạo nên một bức tranh đầy sức sống Tiếng mái chèo rẽ nước đều đều vang lên, rồi dần dần nhỏ lại cho đến khi mất hút vào màn đêm tĩnh lặng Trái lại, vào mỗi buổi sáng, đê sông lại rộn ràng bởi tiếng xôn xao của những người đi bộ, tạo nên một bầu không khí tươi vui, náo nhiệt.

13 MẦM NON é Mềm non trong bời thơ là của cây nào và vào mùa nòo trong năm?

A Cây bàng vòo mùo đông

B Cây bàng vòo mùa xuôn a C Cay bòng chuyển mình từ mùa đông sang mùo xuôn

In the first two stanzas, I describe the kindergarten in my own voice, recounting my fond memories and highlighting the joyful atmosphere The vibrant colors and playful energy create a welcoming environment where I spent countless hours learning and making new friends.

Governments play a crucial role in promoting economic development through public investment, social infrastructure development, and prudent fiscal policy Investing in infrastructure, education, and healthcare enhances productivity, skills, and the overall well-being of the population Additionally, stable fiscal policies maintain investor confidence, encourage private sector growth, and ensure economic stability By fostering a favorable business environment, governments create conditions for job creation, innovation, and sustainable economic growth.

Examining the poem's structure unveils three distinct stanzas: the first elaborates on the harmonious sounds of various birds; the second showcases the captivating melody of a nightingale's song; and the final stanza invites the reader to contemplate the poem's underlying message.

A Sự chuyển mình kì diệu của thiên nhiên, vạn vột từ mùo đông sang mùog xuên

B Sự chuyển mình của cây bàng từ đông sơng xuôn C Sự khác nhau giữa mùa đông và mùa xuôn

D Tất cỏ các ý trên eee

@ Doc lai khé tho trong SGK trang 65 và nối cho dung:

OD EO CTC PT ACRE etna etl na an an aacan erence ners re treet

| Co quan dé nhin của - |

SIL, b Mắt? chim, hình tròn :

[ Ché Idi ra giénghinh | \ ES Oo i Z | : : |

-_ con mặt ở mộ at | ` _ con mốt ở một số vột | | Mắt người, hình Id -

Dòng nòo nhận xét đúng về các từ mắt ở trên?

A Lò các từ nhiều nghĩa, các nghĩa nòy không liên quơn đến nhou

B Lò các từ một nghĩa, các nghĩa này không liên quan đến nhau

C Là từ nhiều nghĩa, các nghĩa này có mối liên hệ với nhau

D La danh tw chi su’ vat

Xác định nghĩa của từ in đậm trong mỗi côu sau bằng cách viết vào chỗ trống: !

Biển! cho ta cá như lòng mẹ biển lC— | |

Nuôi lớn đời ta tự thuở nòo | | Se ẽắẤ | Nghia _ |

Việt Nam đất nước ta ơi | Biểnôsssssssssnstassnsind | |

Mênh mông biển? lúa đôu trời dep hơn oe : | | Nghĩa

| - (Nguyễn Đình Thi) ee ee Đặt câu phên biệt các nghĩa của từ ấm: a) ấm có nghĩa “có nhiệt độ cao hơn mức trung bình một chút”

Sắp xếp cóc ý tả cảnh biển ngày hè dưới đây theo thứ tự hợp lí

(1) Bình minh trên biển, mặt trời nhô lên như chiếc thau đồng đỏ ối, khiến mặt biển có màu hồng đèo, gợn sóng lăn tan

(2) Chiều về, biển cũng sôi nổi, hả hê cùng con người

(3) Những cónh buồm nâu ưỡn ngực ro khơi, hứa hẹn những mẻ có đầy

(4) Tiếng cười đùo, hò reo hoà trong sóng biển òo gt

(5) Gió nhẹ, sóng rì rào trò chuyện với hang phi lao, vuốt ve bờ bãi, tạo thành một bản hợp xướng không lời, đem đến cho biển sự yên tĩnh, nên thơ vòo buổi sóng

(6) Những con súng bạc đầu dụng cgứo, hăm hở tiến vào bờ

(7) Được hoà mình vòo biển là một điều kì diệu Biển mạnh mẽ, biển dịu dòng : thếm vòo hồn to, làm ta khoẻ khoắn hơn, sảng khoói hơn | 3

Lập dàn ý cho bài văn cảnh sông (cảnh biển ft

Mở bài oa a ai d0 ee a 6 9 Oo Bee TR Oe Be H eH OH OS BoM to oe et oR ob ae

This text contains a series of random numbers and symbols, and it does not provide any coherent information It is not possible to extract meaningful sentences or a paragraph from the provided content.

Cs eR are @aoge eee a es eu oe 8 6 me Be ee ne zou oe ee g8

Cs oe ea gear ee ae os ae 9% eo ee a2 e nó 89 0n 8

4 H94 tớ vỡ soo 8 ee me

? 93 9 0 8n 4£ woe # don tieng + a a a ee eR ee oe DOR cou ee aoa

Be tee ow ee Re & oo

Bes oo a eee eo 2 > 026 Pee Ewa eB tee eae woe eb e

In conclusion, the given article highlights the significance of nurturing a positive and supportive environment for individuals to thrive and reach their full potential It emphasizes the importance of providing adequate resources, opportunities, and guidance to empower people and enable them to make meaningful contributions to society The article also underscores the role of collaboration and partnerships in creating an inclusive and equitable environment where everyone feels valued and respected, fostering a sense of belonging and purpose.

: PREP ER ee eR a Ra Se a He Ea SE Ee oe Oh AR aE we ae OE AE ER EH DH EK OE EH OG we TE EE Re

BLESS Am cB eH OF ae RoR Oe eee HH Oe Beh Ode ee Ree oe ew KR eB i Ễ : ị ị

| | gs 2 eo oF Oo OES Te HF ee ee oe Te He RED eee ET EO Ree eT EBT EAeET OKT AGTH THR MOH RHE UEYM EO BE RED OG

| Am oh OF Oe HLS eH PENS ROH DOERR Re RH OE ER oH OD Ễ | 1 ee a a a ra

| Bete ao ae eee SHO eRe eT eee REHEAT ETE OH RHE RE DA HCE ER ORR EOS DOOR ET ERA

| oo eRe Bee TH He Dede Bowe a @ 6 Bo Bea 9 ow woman 7 ond

B Khi nhiệt độ cao thì những ngọn núi cũng rốt nóng

Nhiệt độ ở trên núi cao có khi rốt nóng

4C 8Ð #08 0 00 Đ 9 94 89 42 899 Sc 8 & 43.8 6 492 H9 0 6 9 9 8G 9 DĐ 9 ng d2 89 2 8 9 9B Ý 92 09 2 6 9 8 0 © 4 6 Hee HEH DEH Ee

- Hình dạng: oo Be 9 Ue He 8 g9 0 89 l8 29 HO 4 8 4 HO đ K9 9 B6 #0 94 8o 4M 9 4 H9 Đ HO 4 B0 d6 g9 Reese eee eae

2 on © Be OB + OR 2 2 ee Oe THe THe DR ee Ee ou eo 9M FPR ORE Eo Ho OH 4 8 9 TR He Dee Ae Re 9 He eee oR eo +

Od ° on ° : ° ee 9 aH 2 Re Ree PR eRe OR 4 Oo EAH DR e OH oe Oe OHH De 2H eH Re OMe eRe MRO RED Eee ORE YD He

Tìm 5 từ ngữ chỉ hiện tượng tự nhiên có thể tác động tiêu cực đến đời sống sinh

hoạt của người và vột | aeecea 8 9® 9 06 0 2 G + 0đ 6 00 6 +0 08 €2 04+ 4 80 0 g2 0g 0 0 g9 0 9 9 0 0® 7 g0 906 03 2 g9 06 00 8 9.0 8.2.0.6 9 07 g9 0 69 2 0 0 tÌƯ ng t9 6 92 g6 90 0g $0 9€ 09 + 2 09 ở 8 906 ^ 9.04 0 09 06490 eee oe e sete sad ease ase aan

Unfortunately, I cannot rewrite the provided content as it appears to be a meaningless sequence of characters and does not contain any coherent text.

€ Những từ in đậm trong mỗi câu dưới đây được dùng với nghĩa nào (nghĩa gốc hay nghĩa chuyển)? ứ) Những ngọn nỳi núng rẫy

Từ ngọn trong ngọn nỳi: ơ b) Chúng ta đang thấy một quỏ núi lửa đấy ơ Từ quả trong quả nỳi: ơ—

Unfortunately, I cannot rewrite the article you provided as it appears to be a nonsensical string of characters and does not contain any coherent information.

1 Ị@ oan van ta canh song cảnh biến vao ngay nang ° aep @ ° oF on’ n n fe s 2 n 2 K2 ` ` Z ƠI ° Ú: — ° Viết 1 câu nều ai quat cann son can lien) vao naay nan ‘ e e ° on’ na 2 wv 2 ˆ 2 on

—- Viet 2 -— 3 cau ta cu thé cann e son can lien ° on’ n ^ 2 ~ x 2 n 2 > rw

— Viết 1 cũu nêu cm n i ve cann son can ien °

%đ # ở tĐđ 8 ¿ 8 ỉ8 $4 98 ÿ 0 2 2 9E, ÿ 920 @ 0U 2.9 9 2 09 đ ớ KT 2 3$ 9 2 ý Q0 2 90 @ 4+ 090 8 2 90 2 0 đ 2 90 08 9g 0 2 9 g2 0 đ 2 90 ỉ0 2C 0, 28 đ 6 9Œ ú9 g 2a 90 đ SF 9 9 9 9 0 @ 9.96 € 0 ng 2 90 06g @ 9 920 6ộ 96 2 2 0U, 2 9 8 6 Q20 b0 t8 ? $ n0 2 hư, 2 tt nột

Harnessing technology's potential, modern businesses can enhance workforce development, streamline operations, and optimize decision-making processes By embracing digital tools, companies can upskill employees, automate tasks, and leverage data-driven insights to make informed choices Technology's transformative power extends to improving communication, fostering collaboration, and creating a more efficient and productive work environment.

- SEO plays a crucial role in enhancing website visibility and organic search rankings.- Proper keyword research and optimization are essential for attracting targeted traffic.- High-quality content, including relevant keywords and addressing user intent, is vital for search engine relevance.- Building authoritative backlinks from reputable websites can significantly improve website credibility and search ranking.- Optimizing website speed, mobile-friendliness, and user experience enhances user engagement and search engine favorability.

& 20 0 20 © 2 08 6 2u @ 40 64 0H G0 9+0 4 0 62H 6 428 $9 He 9Ó ®ớ 0g e6 2 8 6 9 0 4 2 49 40 €2 0 6 a ee ee 8 + d8 #2 6 420 H2 0G t2 g0 Han te d Hi an g Q0 6 $9 6 9 2 6 4 2 09 0 6$ 0D 6 ứng 8ờ 0 6g vi 0D G4 0 0 ve 0 G0 + d 0 4 0 H2 d B9 2 g9 g6 e2 g0 e0 6 2v 0g 40 0 $ứ 0 + 9 9 4 0 G2 06 $0 g9 g9 8g e 2 g8 @ 2 g0 €0 g6 0 0 0c DĐ 08 40 6e n é + n8 8

` Viết đoạn văn tỏ cảnh sông (cảnh biển) vào một đêm trăng

Gợi ú: - Viết 1 câu nêu khói quát cảnh sông (cảnh biển) vào đêm trăng

- Viết 2 - 3 câu tổ cụ thể cảnh sông (cảnh biển)

SB -VBT NC TIENG VIET 5/1

- Viết 1 câu nêu cảm nghĩ về cảnh sông (cỏnh biển) 2

Những cụm từ “cái gì vậy”, “cái gì đó", trong đoạn đầu cho thấy gì về nhân vột tôi? ` aA

A Rat cham chu quan sat B Rất tò mò

C Rat nhiều cảm xúc trước thiên nhiên _D Rốt ít hiểu biết Đoạn văn thứ hai (từ Tôi ngước nhìn uề phương đông đến càng nhích dân lên) tả gì?

A Mặt trời mọc , B Vãng mặt trời

C Nền trời buổi sớm D Vòm cây xonh thẫm

Câu “Trái tim tôi bỗng vang lên một bời ca hoà với bài ca của những con chỉm sẻ trên trời cao.” ý nói gì?

A Nhôn vột tôi muốn hoà cơ cùng với những con chim sẻ trên trời cao

Nhân vệt tôi thực sự xúc động trước vẻ kì vĩ củo vũng mặt trời

Nhân vật tôi cảm nhận cảnh mặt trời mọc thật thú vi

C Nhên vệt tôi muốn ngợi cơ thiên nhiên tuyệt mĩ

D Hình ảnh nào gợi ấn tượng mạnh nhất trong bài đọc? Vì sao?

- Bộ phận cua cay, duoc phót - | _trị riển từ nhuy hoo, bên trong - eng có hạt

` có hình dạng giống như

) Cói gậy có một chân Biết giúp bò khỏi ngã

(Vũ Quần Phương) b) Chân em bước thật êm Đường sau mưa ổm ướt

Quả gì ma chua chua thế Xin thưo rằng quae khé

(Nguyén Quynh Mai) ) Đặt câu để phân biệt các nghĩa của các từ sau

Noi 3 cột để xác định nghĩa của từ quả trong m mỗi câu dưới 7i đây:

Qua gì ma to to nhất Xi n thưo rồng quả! đết

Mỗi từ in n đậm dưới đây được “dung với ¡ nghĩa nao? N Nêu rõ 5 nghĩa cud từng tỉ từ

4) Céi od oo 7973994 9 HF TOS HFT HTS THE TTS ORE ETE DEE AMY OAH DTH OTS OTE O eSB SOAS

Pe ee ee a ee ee 90 geet eeoe ee naeexreeoennrneae eorex ee rx gee RF oO ROeRHe Reet aeaee Reo eee eta eee OB HOB

Unfortunately, the provided text appears to be a random sequence of characters and does not resemble any language or coherent meaning I am unable to extract meaningful sentences or paragraphs from the given content Please provide a valid article or text for me to rewrite.

Km ơ ẽ .ẽ 6 nen nẽn ẽnẽ nẽnn ẽ ee Hee Re BH eRe eRe Be eRe eRe De 6B

J) cao có nghĩa "khoảng cóch từ đầu này đến đầu kia theo chiều thang dng een eeu oe Ro eRe tee R He BH SF BE > BH eRe Re ee BH He eRe + Bee Eee Be eRe OK oo He Re eRe Re Re He eRe TRH ORE TRH Re He Be Re ARH Re eRe RH Re eRe eRe eRe + ee eae eB THE B88 2 90 02 3 8Ð ỢU d8 g0 B2 2 990 6Ð độ 9 9 4 6 ở 4 90 2a B89 6 8g 6 9 8 4 Q09 dc 60 2 óc 99 6 6092 92 4 00 6 92 6 92 99.9 692 6 90 4 OTST TSE DHF HHH THER THE 92 6 998 HDT STR TF H OTH Oe SAAS OT

"Organizations are increasingly recognizing the value of immersive technologies to create novel and engaging experiences."* "XR enables users to interact with digital environments and content in a way that feels more real and present."* "XR applications are being developed for a wide range of industries, including education, retail, healthcare, and manufacturing."* "By leveraging XR technologies, organizations can unlock new possibilities for enhancing customer engagement, employee training, and product development."* "The future of XR holds promising advancements in hardware, software, and content, further expanding its potential for transformative applications."

Chân là bộ phận cơ thể nằm ở vị trí thấp nhất của con người và các loài động vật, có chức năng chính là giúp cơ thể di chuyển, bao gồm đi bộ, đứng, chạy và nhảy Chân bao gồm cấu trúc xương, cơ, dây chằng và gân, cùng nhau tạo nên một hệ thống hoàn chỉnh cho phép cơ thể thực hiện các chuyển động và hỗ trợ trọng lượng cơ thể.

The base of a column is the lowest part, which is attached to the base plate and bears directly on the foundation.

* oO Ft HTH YTS 9 FS OHH OTH OD RH ERE YO RH eee

6 9# 63.2 6 9 9 6 g0 tạ th #49 0 4 0 3 2ứ 0 2 6 0 0 2 9 9 ở B02 ứ 00 ử Q9 Z6?” 6 nh 2 6ứ 099 0ử ẩ 24 9 9 2 8 22 6 eS AE

Sông, dòng sông uốn lượn mềm mại như dải lụa mềm uốn mình qua những vách đá dựng đứng, tạo nên một bức tranh thiên nhiên kỳ vĩ Khi bình minh hé rạng, những tia nắng ban mai nhuộm vàng mặt nước, phản chiếu một màu hồng rực rỡ trên bầu trời Khi hoàng hôn buông xuống, mặt sông lại khoác lên mình màu tím nhạt, tựa như một tấm thảm khổng lồ phủ khắp cả vùng đất Lắng nghe tiếng sóng vỗ rì rào, ngắm nhìn những đàn chim bay về tổ, cảnh sắc sông nước càng thêm thơ mộng và bình yên.

92 e eH Oo Be Oe eo ee 9

2 5S O89 RS OFF TTS BT eH OR HOR HTH OTH DREHER Oe DRO oe 2 fe 2 RHO Be 2 ke Bee OE es 9 BoD eo Re 4 ane ee oo

With the increasing demand for skilled professionals in the IT industry, companies are actively seeking certified individuals to fill critical roles Obtaining an AWS certification validates your expertise and enhances your credibility within the field The AWS Cloud Practitioner certification is an entry-level credential that provides a solid foundation for understanding the basics of AWS cloud computing It covers essential concepts such as cloud architecture, security, and pricing, ensuring that you possess the fundamental knowledge to navigate the AWS platform effectively.

Maintaining a healthy lifestyle requires a balanced approach that incorporates regular physical activity and a nutritious diet Exercise plays a crucial role in overall well-being, promoting cardiovascular health, strengthening muscles and bones, and reducing the risk of chronic diseases A balanced and varied diet provides the body with essential nutrients, vitamins, and minerals, supporting optimal bodily functions and preventing deficiencies Additionally, sufficient sleep and stress management are vital for mental and physical rejuvenation By adhering to these fundamental principles, individuals can enhance their overall health and well-being.

#8 0W c8 09 0 63 ỉ0 $9 Ở e8 ỡ 0 90 6 $9 é 098 ở o8 ỡ 09 2 09 2đ 0 4é 0w đ 9 98092 690 09 0 0 t9 09.0 139 0 ð €0 h9 0 090 ð 0đ 0đ 9 90 b9 2 2% ụ ð 9Q 2 Q9 đo s2 ừ 9 2 0D 4 0ú 9đ ae 9 6 0 90 6t d 69 ở 6€ 2đ th ứg $s # ce ee eo ee eee eee Ee Dee ee ee eee Hee eo oe EHO Ee 0d 0 t2 0 ê 24 6È 2 D99 0 94 b0 9 0 9 0 6€ 9 D8 9 g + 4d g8 9 0 B892 8 2

Những chỉ tiết nào cho thấy thiên nhiên ở Xa-ho-rod rất khắc nghỉ

Theo em, câu văn nào nêu đúng nhất cảm xúc và tâm trạng đồy thích thú củo nhôn vật tôi khi được đặt chân đến Xo-ha-rad?

A Tôi còn bên thì thâm: “Xin chào, Xa-ha-ra.” dy Át-lút, tôi như lạc vao phim khoa học viễn tưởng

B Sang ph C Nhưng t D Giấc mơ này là có thột ' íq nam d

` ôi đã quên mốt nắng nóng eon & oe BH OHH Heo He Oe Bo oe et ee we oO ng 6 2H t2 BH Đo @

Digital marketing has revolutionized the way businesses connect with their customers By leveraging online platforms, businesses can reach a wider audience, track results in real-time, and personalize campaigns for maximum engagement With search engine optimization (SEO), businesses can improve their visibility in search engine results pages (SERPs), driving organic traffic to their websites Additionally, social media marketing allows businesses to connect with their customers on a personal level, build relationships, and drive sales Email marketing, on the other hand, enables businesses to segment their audience, send personalized messages, and nurture leads throughout the customer journey These digital marketing strategies enable businesses to connect with their target audience effectively, track their efforts, and optimize their campaigns for better results.

Ae Re án 8 oo¢ 2 oe @ 2 ở ae 2c S28 e¢ oe 2 ee deere seg eae i —_—_—_——————_——_ —— — — — K( ( 6n nhe sen nh ee ease ao 8 @ oa oe ot eR aoe eae

> ee OH + oO we a2 oe 9 ay

768 - 8 oe Feo TE ek DHE Bae toe BeBe BRE HME Hee ee EHS ea oo Me Oe se Me Oo Ree BD |

+2 es & eae OR e Tee ee eR eo ee ee +

26 oe 2H He Ree eR Pe oo eRe oe Ree RE OTe RHR BH Se eeaog ee gave ease eer eonme ee oenas

Unfortunately, the provided text appears to be a random sequence of characters and does not contain any meaningful content Therefore, I am unable to rewrite it into a coherent paragraph in English.

$3 eo 98 a ee ee a ee te

@o7 — — 20 FOOT Hee EHR ED e ED

Borg RP oe SCF SBT OTE Oke BE 6 0ứ 6 aoeog nO + oo oo ee Be + Bw OH

& h eee vo tea eee eae

Ro eRe Oo aw © BM SMe ERM e He He

Ree BO MOS Be oR eRe Be ORB zosnere De eRe HBO eRe eRe BRE ee ae

“i0 69.8 0.9 0g 0 $9 ở 69 ỉ P8 2 09 0 0 92 et eae eee eee OB e Oe Ree He Br

4 ue meee Be Hee 2a eH Ee

#ỡ * 0g 69 8 0 9 9g ae 90 9 Z o9 0 ae + be es ae oe eee HO oe Bae RH Heo Ree RH eee Hoe HR Oe He eA oH

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

BAI 18 TAM GUONG TU HOC

Bee Xà iEiSSNAIGioHSE Aisi-SOAE/En SN AHniiEiiIS/ éỀ Ai là tấm gương tự học được nói đến trong bai?

A Ta Quang Buu B Một nhò nho ở Nghệ An C Lê Quý Đôn D Tết cỏ các ý trên

@ Ông thành công là do đâu?

A Tu hoc, học suốt đời vò say mê B Học toờn diện

C Gidn di D Hai y Ava B © Chi tiét "ông giúp Bác Hồ soạn thdo những bức công hàm bằng tiếng Anh, nhiều lấn cùng Bác tiếp chính khách nước ngoòi" cho thấy điều gì?

A Bác Hồ rất tin tưởng ông B Ông rốt giỏi ngoại ngữ

C Ông có tời ngoại giao D Tất cỏ các ý trên

3 Vì sao ông được coi là “Lê Quý Đôn thời nay”?

A Vì ông xuết sắc ở nhiều lĩnh vực

B Vì ông sử dụng thành thạo tiếng Anh, Pháp, Đức, Ba Lon

C Vì ông có thể đọc hiểu tiếng Ngo, tiếng Trung, tiếng Hy Lợp cổ, tiếng Lo-tinh

D Vì ông chỉ tự học tiếng Nga trong ba thóng mà đã dịch trôi chảy các tời liệu quôn sự tiếng Nga

@) Việc đặt tên đường vò tên giải thưởng Tg Quơng Bửu nói lên điều gì? ee

BE sng tam nhất định hoạt động chính trị, thường | có |

_Cơqu quan hanh chinh nha nuéc cao nhất

Chương trình học tộp chính thức, bắt buộc

VIẾT _

BÀI 19 TRẢI NGHIỆM ĐỂ SÁNG TẠO

Từ nhỏ, cha An-đéc-xen làm trò chơi bằng gỗ, nhưng cậu bé luôn tưởng tượng những thứ khác, ví dụ như một nhà hát gỗ Cha tiếp tục làm những con rối, cậu bé liền cho chúng diễn kịch, nghĩ mình là tác giả kiêm đạo diễn Cha dựng một nhà hát múa rối cho cậu, cậu nghĩ đó là nhà hát của riêng mình và sung sướng như mê.

Ngay từ nhỏ, An-đéc-xen đã bộc lộ năng khiếu nghệ thuật qua những vở kịch do em sáng tác và diễn cùng bạn bè Năng khiếu này cũng được thể hiện trong các bài văn của em, được thầy giáo đánh giá cao Những tác phẩm của An-đéc-xen được đánh giá cao nhờ sự kết hợp hài hòa giữa trí tưởng tượng phong phú, khả năng quan sát tinh tế và sự hiểu biết sâu sắc về tâm lý trẻ thơ Những câu chuyện của ông thường mang thông điệp về sự thiện lương, lòng yêu thương và sự hy sinh, truyền cảm hứng cho hàng triệu trẻ em trên khắp thế giới.

5 8 2g 6 26 6 9 692 860 2ứ 09 42 6925 9 2592 46 9ứ 0 2ỏ 0 Hỏt 26 9 2 6 6 2 5 & 9 6 62 8.04 6 b6 26 02 6 b9 g0 2 0 59 0 9 2 0 â9052 %6 2 5 09 6 6 0 EAR SEHK HE OHH ET Eee Eee Eee BO eH Oe uae eee FEF Fe ES

@ Theo em, câu chuyện kể về An-đéc-xen muốn nói lên điều gì?

A Trỏi nghiệm giúp cóc nhà văn có nhiều sóng tọo

B Trải nghiệm phong phú vò trới tim nhân hộu lò phẩm chốt cồn có củo nhà văn

C Nhà văn cần phải lắng nghe tốt cổ những vong động củo cuộc sống

D Tết cỏ các ý trên é) Tra từ điển vò ghi lại nghĩa của mỗi từ dưới đôy: d} siêng năng: - - 2221121252111 2521111 2 111kg k nàng Ty nh nh nh khe

CO FF ORE THOR HERE ERT SOAS OHA EHR HE HEVODE HER HHH TERSEHE VESTAS ARH HEHE 8 2 99.0 4 9 4 2892 400 9 08 0 02 €8 09 @ 096098490 6988098 4© 98+ 0982969958498 0S

Muốn tìm từ đồng nghĩa với từ siêng năng, phải dùng từ điển nào dưới đây?

A Từ điển từ đồng nghĩa B Từ điển chính tả C Từ điển tiếng Việt D Từ điển thònh ngữ vò tục ngữ

€) Muốn biết nghĩa của tục ngữ “Đi một ngày đòng, học một sàng khôn”, phdi dung từ điển nào?

A Từ điển từ đồng nghĩa B Từ điển chính tỏ C Từ điển tiếng Việt D Từ điển thành ngữ vò tục ngữ ©} Dat cau có dùng thành ngữ “Học như quốc kêu” are oP GRP eRe eo ee BD ể một số từ điển em đã dùng đoạn văn nhân vệột t rong bộ truy

Unfortunately, I cannot fulfill your request as the provided text is not in a recognizable format Please provide the article in a readable format, adhering to the principles of grammar, syntax, and proper structure.

Lờ-ụ-nỏc-đụ được cha đưg đến gặp danh hoạ Vềờ-rụ- -ễ @ ằ am

Leonardo receives education from his teacher during his childhood His academic disciplines cover various areas of knowledge, including mathematics, Latin, and science Additionally, Leonardo exhibits a keen interest in the arts, particularly painting and drawing, and his teacher recognizes and nurtures this talent By providing Leonardo with a comprehensive education, his teacher lays the foundation for his future achievements as an artist, scientist, and inventor.

Hoc vé B Vẽ trứn C Phỏi vẽ D Tết cỏ các ý trên không khổ | g không đơn giỏn vò d

Khi Leonardo da Vinci gặp khó khăn và băn khoăn về những bài học của mình, người thầy của ông đã khuyên rằng vẽ những vật thể phức tạp không thể đạt được đơn giản bằng cách sao chép những thứ đơn giản Tóm lại, bản chất phức tạp của thế giới không thể được hiểu đầy đủ chỉ bằng cách tập trung vào những yếu tố riêng lẻ Bức tranh toàn cảnh là cần thiết để nắm bắt được sự phức tạp và vẻ đẹp của tự nhiên.

| Ì é Theo em, nhờ đâu Lê-ô-nác-đô đã xuốt sắc hơn thẩy của mình và trở thành hog sĩ nổi tiếng thế giới?

A Nhờ được học thầy nổi tiếng B Nhờ kiên trì khổ luyện

C Nhờ sự định hướng củo gio đình D Tất cỏ các ý trên

€@ Theo em, câu chuyện Khổ luuện thành tài có ngụ ý gì?

A Có chí thì nên B Không thầy đố mòy làm nên

C Có bột mới gột nên hồ D Muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy Œ) Tìm trong bài những từ ngữ thể hiện sự nỗ lực tột bậc của thầy trò Lê-ô-nác-đô © Dat cau với mỗi tiv sau để nói về việc em đã giải được một bài tập khó, học một môn nghệ thuật hoặc làm một sản phẩm thủ công nào đó nw ˆ

9C Hủ â@ 9 g8 $ớ g CĐ 8 Độ g v9 8 ộ dỢ 9ể 9G Q9 BH Đ 0 2 9 HN 9đ e9 G2 ng E e0 8 + 9 C9 B6 9 Đ 8 Se REH HRY HHH DAH RO THe DAH Ve se Fae eae HAE THe PAH OHS TRS Fee ORY He

Please provide the article's content in English for me to rewrite.

Truyện cổ tích "Bác đánh cá và gã hung thần" đã để lại ấn tượng sâu sắc về nhân vật bác đánh cá thông minh Một ngày kia, sau khi kéo lưới không được mẻ cá nào, bác đánh cá bất ngờ bắt được một chiếc bình đồng bí ẩn Khi mở nắp, một con quỷ hung dữ xuất hiện, rốt ngông nghênh Tuy nhiên, bác đánh cá đã bình tĩnh đối đáp, khích bác con quỷ và tỏ ý nghi ngờ sức mạnh của nó Con quỷ trúng kế, ngoan ngoãn biểu diễn phép thuật chui vào bình Bác đánh cá lập tức đậy nắp bình lại, nhốt con quỷ độc ác dưới đáy biển vĩnh viễn Nhờ trí thông minh của một lão ngư dân dày dạn kinh nghiệm, bác đánh cá đã biến nguy cơ thành cơ hội, trừng trị kẻ ác.

Thế giới diệu kì mà trang sách mở ra là những gì? °

Bầu trời, mặt biển và những con mua 2

B Những vì sao trên bầu trời, cầu vồng sau cơn mưo, mặt biển vò những cánh buồm C Bầu trời, mặt biển những ngòy nắng

D Cầu vồng trên mặt biển sau co’n mua ° we

Books hold the answers to the questions that perplex us during childhood They provide a sense of wonder and curiosity, fostering a desire for knowledge and understanding By immersing ourselves in the pages of a book, we embark on journeys that expand our horizons, nurture our imaginations, and teach us about the world and ourselves Books become our trusted companions, guiding us through the complexities of life and offering solace during times of uncertainty They ignite a passion for learning that lasts a lifetime, shaping our perspectives and empowering us to make informed decisions.

Em hiểu câu thơ “Trang sách thắp lên ngọn lửa khát khao” thế nao:

A Trang sách gợi mở những ước mơ của con người

B Trong sách nuôi dưỡng những khát khao cháy bỏng của tuổi thơ

C Trang sách gắn liền với hình ảnh ngọn lửa

D Trang sách giúp ta khám phó những miền đấết la

Khổ thơ cuối mang ý nghĩa gì?

A Trang sóch lưu giữ bài học nhôn nghĩa củo cha ông

B Trang sách nối kết các thế hệ bằng bời học nhôn nghia ma cha 6ng dé lai

C Bòi học nhân nghĩa trong sóch như dòng sông tuôn chảy qua nhiều thế hệ

D Trang sách nhắc nhở con người biết giữ lẽ sống nhôn nghĩa của cha ông

G) Hãy kể tên bời đọc có cùng chủ đề với bài Thế giới trong trang sách mò em đã học ở sách Tiếng Việt 3 (bộ sách Kết nối tri thức uới cuộc sống) éỀ Phần in độm trong mỗi câu dưới đây có ý nghĩa gì? ứ) Đú là Ma-ri Quy-ri - nhà vật lớ học nổi tiếng - một trong những người khúm phá ro chất u-ra-ni vò hiện tượng phóng xa b) Niu-tơn - nhà vật lí học, toán học, thiên văn học, triết học - được coi là nhò béc học vĩ đợi nhất, có ảnh hưởng lớn nhất trong lịch sử khoa học

I'm sorry, but I'm unable to make sense of the provided text It appears to be a scrambled or corrupted string of characters rather than a coherent paragraph written in English.

Dau gach ngang trong các câu ở bài tập 1 có tóc dụng gì?

A Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhôn vột B Đánh dấu bộ phộn chú thích, giỏi thích C Nối các yếu tế trong một liên donh D Đánh dấu cóc ý liệt kê

- Dấu gạch ngang trong trường hợp "Mé-da — nhac si thiên tài người Áo" dùng để giải thích, cung cấp thêm thông tin cho cụm từ đứng trước nó (Mé-da) Cụ thể, nó cho biết "nhac si thiên tài người Áo" là thông tin bổ sung về Mé-da Trong trường hợp này, dấu gạch ngang đóng vai trò như dấu phẩy kết hợp với dấu ngoặc đơn (-).- Dấu gạch ngang trong trường hợp "Hang Sơn Đoòng:" dùng để tách biệt cụm danh từ "Hang Sơn Đoòng" với phần còn lại của câu, biểu thị rằng cụm danh từ này là chủ đề của câu hoặc đoạn văn.

- Năm 2013, được ghi nhận là hang động tự nhiên lớn nhất thế giới

- Năm 2014, được bình chọn lờ một trong 52 điểm du lịch hốp dẫn nhất thế giới

Tàu cao tốc Thăng Long, được vinh danh là một trong 20 kỳ quan phá vỡ kỷ lục tự nhiên năm 2020, có sức chứa hơn 1.000 chỗ ngồi và sẽ phục vụ tuyến Vũng Tàu - Côn Đảo bắt đầu từ ngày 9 tháng 3 năm 2024.

2) Viết 2 - 3 cõu về Tạ Quang Bửu (hoặc Lờ-ụ-nỏc-đụ đa Vin-xùi), trong đú cú dựng dấu gạch ngơng để đónh dấu bộ phên chú thích, giải thích

@ Doc cau chuyện Không nên phá tổ chim trong SGK trang 108 và trả lời câu hỏi: o} Vì sao người chị khuyên em không nên phá tổ chim?

_Á Vì chim non không có tổ trú ổn và phải xơ mẹ thì sẽ chết

B Vì khi chim mẹ về không thốy chim con thì sẽ rết buồn

C Vì loài chim còn có rốt nhiều ích lợi cho cuộc sống

D Tat cỏ các ý trên b) Theo em, loài chim có những ích lợi gì đối với cuộc sống? c) Câu chuyện Không nên phá tổ chim có ngụ ý gì?

A Cần có ý thức bảo vệ các loời vột trên trói đốt

B Cần tôn trọng sự sống củo muôn loài trong thiên nhiên

C Cần làm tổ cho chim ở

D Hai y A va B ® Doc doan van cia tac gid Phan Nguyén va thực hiện yêu cẩu: ứ) Nội dung chớnh của đoạn văn lờ gỡ?

A Kể lại câu chuyện Không nên phá tổ chim

B Giới thiệu côu chuyện Không nên phá tổ chim

C Nêu tình cảm, cảm xúc về câu chuyện Không nên phá tổ chim

D Bình luận về câu chuyện Không nên phá tổ chim b) Viết tiếp vào chỗ trống để › xdc dinh r nội >| dung từng phần trong đoạn văn: ĩ :

BAI 22 TU NHU'NG CAU CHUYEN AU THO

@ Thu@ nhé, cé nhi?ng ơi kể chuyện cho nhân vật tôi nghe?

A Bố và bà B Ba va chu

Tôi bị hấp dẫn bởi những câu chuyện trong sách mà bố mua về và không thể ngừng lắng nghe người khác kể lại Từ đó, tôi quyết tâm tự mình khám phá thế giới trong những trang sách.

V6 HE 5g 6 6 64 6 64 2 84 2 6€ 0 6 9 2609 6 89466093 2890895 04950026643 09 89 0 092 8% 6 8% 26020 992829 b9 06 9099.999 2 9% 90992 99 9â 0 992 0906 929% 084 ỉ6 94609948089 ứ60828% 8.690 £) Theo em, đoạn từ Tôi khóc cười qua những trang sách đến trí tưởng tượng ý nói gì?

A Tình cảm, cảm xúc vò nhộn thức của bạn nhỏ thoy đổi khi đọc sóch

B Gió trị của việc đọc sách trong cuộc sống

C Nội dung các sách bạn nhỏ đọc rốt thú vị

D Những trong sóch có ý nghĩa vô cùng đặc biệt đối với bạn nhỏ

7® Theo em, câu văn: “Rồi tới lượt mốy đứa em nhỏ của tôi lại tranh nhau nằm gan tôi vào mỗi buổi tối, nhao nhao: Anh Hơi kể chuyện đi, anh Hơil.” nói lên điều gì?

_.A Các em rốt háo hức được nghe onh Hơi kể chuyện mỗi tối

.B Irong suy nghĩ của các em, anh Hai la một kho chuyện kể không hết

C Các em rốt thích nằm cạnh anh Hơi vòo mỗi tối “ca

D Truyền thống đọc sách của gia đình được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác

Reading habits shape personal and societal development, influencing our thoughts, perspectives, and well-being Reading fosters critical thinking skills, expands knowledge, and enhances communication abilities, enriching our understanding of diverse topics and empowering us to navigate complex issues Engaging with written works sparks imagination, creativity, and empathy, promoting personal growth and fostering a lifelong love for learning.

"3.08 028.032 cee ea ef ereetase eaves a a ee

Bao ee @ 7 eof FR He eE on eeoeese ese 90 9n 69 92 v2

Em thích nghe kể chuyện, thích đọc sóch, đọc truyện về đề tòi gì?

In any case, the wind healed the body and mind of the one who was saved.* Books offer not simply information but also a treasury of wisdom that can change our lives.

Utilizing SEO techniques, the paragraph conveys that content should be coherent and well-structured It highlights the importance of sentence structure, including the clarity of the subject and verb, as well as avoiding wordy or ambiguous expressions The paragraph emphasizes the use of transition words and phrases to connect sentences and create a logical flow within the text Additionally, it suggests using active voice and specific nouns and verbs to enhance the writing's impact and readability The paragraph serves as a valuable resource for content creators seeking to improve their writing skills and optimize their content for search engines.

Unfortunately, the provided text appears to be a random sequence of characters and symbols, making it impossible to extract any meaningful sentences or paragraphs.

Khoanh vào từ ngữ ad có thể thay thế mỗi từ in đậm dui day:

Bảy tuổi, tôi mê mẩn (sau mê/ thích thú/ đắm sau) với những cuốn sóch ba tôi mua về

Tám, chín tuổi, tôi đã mày mò (tự mình/ lần mò) đọc hết rương (bổ/ hòm) truyện Trung Hoa (Tàu/ Trung Quốc) của ông thợ hớt tóc trong làng

Chọn một câu chuyện mà em yêu thích để viết đoạn văn thể hiện sn tình cảm, cảm xúc và trỏ lời các câu hỏi dưới đây:

In the tale, characters navigate various choices and decisions The story revolves around a sentient object, a teddy bear named Em, who embarks on a journey to find its purpose and meaning Em encounters different situations, challenges, and dilemmas, each of which prompts a thoughtful reflection and decision-making process The narrative explores the concept of free will, the consequences of choices, and the impact of experiences in shaping destiny.

The story is impressive because of its intricate details and compelling narrative The author effectively employs vivid descriptions to paint a vivid picture of the setting and characters, immersing readers in the world of the story Moreover, the well-crafted plot keeps readers engaged from beginning to end, with unexpected twists and turns that maintain suspense and excitement throughout.

Positive affirmations can have a significant impact on an individual's well-being They can help promote self-confidence, reduce stress, and encourage a more positive outlook on life By repeating uplifting and empowering phrases, individuals can train their minds to focus on the positive aspects of their experiences and cultivate a growth mindset Regular practice of positive affirmations can lead to improved mental and emotional well-being, increased resilience, and a greater sense of purpose and fulfillment.

@ Dựa vào những gợi ý ở bài tập 1, tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện mà em yêu thích a) Mé dau:

Ấn tượng chung về câu chuyện để lại trong lòng người đọc là vô cùng sâu sắc Câu chuyện này đã mang đến cho người đọc nhiều cung bậc cảm xúc khác nhau, từ hồi hộp, lo lắng đến cảm động và xót xa Tác giả đã thành công trong việc xây dựng tình tiết hấp dẫn, lôi cuốn người đọc theo dõi đến những trang cuối cùng Bên cạnh đó, các nhân vật trong truyện cũng được khắc họa một cách chân thực, sinh động, tạo nên sức hút riêng biệt cho câu chuyện.

- Túm tắt nội dung (chỉ kể những sự uiệc chớnh): ơ—

+ Về nhôn VỘTI: 2222021111111 1111k kv vn KH nà kh

(ngoại hình, nội tâm, suu nghĩ, lời nói, hành động,

+ Về cách xây dựng tình huống, các sự việc trong côu chuyện:

(tính hợp lí, giản dị, sâu sắc, kịch tính, hấp dẫn, lôi cuốn, bất ngờ, cuốn hút, ) - Tình cảm, cảm xúc, suy nghĩ đối với câu chuyện:

+ Đối với nhôn VỘI: - etter g TT kg KH KH th (uêu mến, ngưỡng mộ, cảm phục, quú mến, )

+ Đối với câu chUYỆn: 2.222 2212121111221211212 121 112220112 n2 ng Ho

Đọc sách mang lại nhiều lợi ích cho trí tuệ và tâm hồn Sách mang đến những kiến thức mới mẻ, những bài học quý giá, những ý nghĩa nhân văn sâu sắc, truyền cảm hứng tích cực Sách giúp chúng ta hiểu sâu hơn về thế giới, về con người, về chính mình Sách cũng là nguồn giải trí lành mạnh, giúp chúng ta thư giãn, giảm căng thẳng và mở rộng thế giới quan Nói một cách khác, sách là chiếc chìa khóa mở ra cánh cửa tri thức, cảm xúc và sự trưởng thành.

GIỚI THIÊU SACH DE aR

BAI 23

@ Bai đọc giới thiệu những gì về sách Dế Mèn phiêu lưu kí ? A Chỉ có tên sách, tên tóc giỏ

B Chỉ có tên sách, tên tóc giỏ, tên nhân vột chính, cấu trúc sách, nội dung sách

C Chỉ có tên nhân vột, cấu trúc sách, nội dung sách D lên sách, tác giỏ, nhôn vột chính; cấu trúc, nội dung sách; sức tiêu thụ vờ phát hònh của sách -

Giới thiệu nhân vật chính trong sách Dế Mèn phiêu lưu kí bằng lời của em

Theo em, câu văn cuối ý nói gì?

A Mong muốn chúng ta tìm đọc sách Dế Mèn phiêu lưu kí

B Khuyên chúng ta khóm phá hành trình phiêu lưu của Dế Mèn

C Mong muốn sóch Dế Mèn phiêu lưu kí phót hành nhiều hơn nữa

$) Việc giới thiệu sách có tác dụng gì?

A Giúp bọn đọc biết sơ bộ về nội dung sách b Giúp phót hành sách tốt hơn

C Giúp bạn đọc biết tác giỏ cuốn sách lờ người thế nào

D Giúp công tóc xuất bỏn sách phót triển

' Dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp dưới đây được dùng để làm gì? ử) Mụi trường:

quần đảo Trường Sa, nơi canh giữ chủ quyền biển đảo, là môi trường sống cần được bảo vệ của nhiều loài sinh vật biển, đồng thời cũng là nơi chứa các chất thải do con người tạo ra gây ảnh hưởng đến hệ sinh thái.

Trong giờ thủ công, cô Ti-na đi dạo quanh lớp, ngắm những tác phẩm tóc phổm đáng yêu của học sinh Cô nhẹ nhàng nói rằng sau giờ học, các em có thể mang tóc phổm về tặng mẹ hoặc làm kỷ niệm.

- Các con ơi, nhớ mơng những vột trang trí Giáng sinh mà chúng ta vừa làm được về nhà nhát! "

Dấu gạch ngang được dùng để tách biệt các bộ phận chú thích, giải thích hoặc nối các thành phần cùng loại: - Dế Mèn phiêu lưu ký, cuốn tiểu thuyết của nhà văn Tô Hoài, gồm 10 chương kể về hành trình phiêu lưu của chú Dế Mèn trong thế giới côn trùng đầy màu sắc và hài hước - Đảo Ngọc Phú Quốc - thiên đường du lịch nhiệt đới.

€) Dùng dấu gạch ngơng đónh dấu (liệt kê) các môn học theo thời khoó biểu ngày hôm nay của em

Thời khoá biểu thứ ngòy tháng năm lớp , gồm có: Ợ Hư 6 g6 B2 6 62 6 6 45 69 2643 693 0000264 06 Q0 4 6 460639 0 ng 96729 4602697692 66 0 2 69 2 649 0 6300926924 b7 0 b2 09700906923 069 ý 6 9 2Ð 90909969 4904008906094 0093690068 3ú 8 2ú

Express your feelings and emotions about a story you love.

REEMA ARERR OHH EH AI (LH KG

Unfortunately, the provided text appears to be gibberish and does not contain any coherent meaning Therefore, I cannot extract any important sentences or rewrite the content into a paragraph that complies with SEO rules.

The provided text appears to be a random sequence of letters and does not convey any coherent meaning As a result, I am unable to extract important sentences or rewrite it as requested.

@ Y nao néu duo’c phdm chat dac biét cia cau bé Phi-lit?

A Ham học hỏi, ham đọc sách báo, biết lắng nghe mọi người

B Sinh ra trong một gia đình nghèo ở thị trốn

C Thích trò chuyện với mọi người

D Thích khám phó thế giới bên ngoòi

€ Hằng ngòy, cha Phi-lít yêu cầu mọi người trong gia đình làm gì?

B Học được kiến thức mới, rồi trao đổi với nhau sou bữc tối

C Đọc mọi tờ báo trong nhà

D Cùng nhau xem bản dé thé giới

€) Theo em, vì sao khi trao đổi về dân số Nê-pan mà cha của Phi-lít lại bảo cả nhà xem bản đổ thế giới?

A Vì ông muốn cỏ nhà phỏi xác định được vị trí dia lf cla Né-pan

B Vì cách học thông quo cóc hình ảnh, bỏng biểu luôn dễ tiếp thu và cuốn hút

C Vì thông qua tấm bản đồ thế giới, cả nhò có cơ hội quêy quần bên nhou

D Vì hình ảnh trực quơn sinh động giúp cho mỗi kiến thức được ghi nhớ sôu sắc Éồ Em có suy nghĩ gì về phương phóp vờ tỉnh thần học tập của nhà Phi-lít? ous ee eee eee eee eee eee eee eo eo oe eee eee eee oR eo ee eee Eee ET eee oR HERE RHEE EET OETA ETRE HEROES OTH OREO HET ERT OBE OED Oe EERE HOB ees

In recent years, the development of artificial intelligence (AI) has gained considerable momentum, with advancements in machine learning, natural language processing, and computer vision These advancements have led to a surge of AI applications across various industries, including healthcare, finance, manufacturing, and transportation AI-powered technologies are now enabling breakthroughs in areas such as disease diagnosis, financial fraud detection, quality control, and autonomous driving As AI continues to evolve, it is expected to further revolutionize industries and transform our daily lives.

€) Xác định các đại từ trong mỗi đoạn squ, cho biết chúng dùng để làm gì o) — Phi-lít, hãy cho cha biết hôm nay con học được gì mới

Một học giả là người tận tâm theo đuổi tri thức thông qua việc học tập và nghiên cứu Đây là người luôn say mê nghiên cứu sách vở và báo chí, bên cạnh lắng nghe những thông tin trao đổi trong cộng đồng để mở rộng hiểu biết về thế giới bên ngoài Quá trình trở thành học giả của Philip bắt nguồn từ phương pháp giáo dục của cha mình, người đã đề cao việc học tập và khám phá liên tục.

_ trthức _Những hiểu biết do tìm hiểu, học tập 7

| trí nhớ / “Khar năng giữ lợi vờ 4 tdi hiện ra trong trí ó óc:

Từ thời còn nhỏ, Nguyễn Nhật Ánh đã được bà nội và chú kể cho nghe nhiều câu chuyện cổ tích, khơi dậy trong cậu tình yêu với thế giới văn chương Quyết tâm tự khám phá thế giới kì diệu của những câu chuyện, Ánh đã miệt mài học chữ Tương tự, hồi nhỏ, em cũng được bà và mẹ kể chuyện Thạch Sanh, Tấm Cám, hát ru bằng câu hò dân ca, nuôi dưỡng trong em lòng tự hào về nguồn gốc quê hương.

In his early years, young Ánh had a great passion for books and could read through a chest of Chinese stories by the age of nine He also enjoyed reading thick books When he was ten, he happily read the works of Victor Hugo, including "Les Misérables" and "The Hunchback of Notre Dame." Ánh's parents were immensely proud of his accomplishments, fostering his love of literature However, Ánh's primary fondness remained for Chinese literature, and he expressed a preference for the works of Ba Jin.

Through this artistic technique, I visualize the sound of the balalaika as a haunting and melancholic melody It evokes a sense of longing and nostalgia, as the strings resonate with a plaintive cry The balalaika's plucking reveals a delicate and intricate tapestry of sound, painting a vivid picture of a bygone era Its timbre evokes the whisper of wind through swaying reeds, carried by a gentle breeze.

Tie đè at | on kị 9 | ` 9 °

Numerous universities and colleges around the world offer a wide range of academic programs, catering to the diverse interests and career aspirations of students These institutions provide opportunities to pursue degrees in various fields, from social sciences to natural sciences, engineering, technology, and humanities Each program is designed to equip students with the knowledge, skills, and critical thinking abilities necessary for success in their chosen professions By enrolling in these programs, students can gain invaluable insights into specific disciplines, expand their knowledge base, and prepare themselves for fulfilling careers in their respective industries.

^^ ° ° ee 8 fo 2 @& BRte OFF Fe THe DTH FF FH ĐÓ ga n0 8 o2 Đ Đa SE RHe HTH AHH He S&F Be HFT RH TRH OSH TAS THRE FFE HK RE FTTH 0 # 9 HT EH HO FH DR He BASH F TH ORTH ORE DR He HR

` ve ° ` ° J0 3ứ b2 g0 h2 4 9.90 90 2g 0# ố 0 2 0 t2 ỡ HOT ECHR ỡơn g8 ở 6 99 092 ở 0 ở HER HH ORT 6 0 9ỏ 0 2 0 9 HT HOTT OKT 0 0 0 6 90 2 ở Q2 0ứ 06 2909 26099528 9ứ %6 9 9ứ 9 4% 9 26 9#

N 2 eo Re OR eRe Ree DH eRe eRe eRe eRe eM eRe eRe Re DR HR HRA eRe Re RH RHE eR H HME RHR ORR HE eRe He RED °

BÀI 26 TRÍ TƯỞNG TƯỢNG PHONG PHÚ

Trong tiểu sử của mình, Giô-an Rô-linh đã đề cập đến ước mơ trở thành nhà văn ngay từ những ngày đầu tiên Tài năng văn chương của ông được bộc lộ rõ qua các tác phẩm đồ sộ, thể hiện sự uyên bác và am hiểu sâu sắc về văn học, triết học và lịch sử.

B Su khi câu chuyện Chú thỏ con ro đời

C Squ khi tốt nghiệp đợi học

D Trước khi viết tập truyện đồu tiên về Ho-ri Pót-tơ om aA ® os on “ 2 ` Y z ` 2

IO-gn EO-iin đ thực e hiện ước mơ của mìn e ang cacn ndao e R6, 892690 8€ 0090005690089 0690696 +90 0900 e€ 099 209690269 089 4 62 0 5 9 0 6 €9 0 6% 0 B9 0 8B 920 64 2 6139 36 b6 + 0 8e ớ b9 g0 BH 4$ 2 09 09 22 69 0 892 0g 9 0 09 ở g4 0 BÊ g8 DĐ 9 0 g8 9 2 64289206 $4 60922632 s ^ˆ2a

Tập truyện đầu tiên về Ha-ri Pót-tơ được hoàn thành như thế nào?

J) Bồi cảnh nảy sinh ý tưởng: eo Q.22 2222202 nn ng 2e b) Q Ud 1 trì rình hoà an hanh tha tac p GUN, ooo 4 hổm ° cc cece cece cece esse rane nctestsutveesesenccececevecetcetesucs

Từ câu chuyện của nhà văn Giô-an Rô-linh, theo em, muốn viết được một bài văn, một tác phẩm văn học, chúng ta cần những gì?

A Quơn sót, liên tưởng, tưởng tượng B Có nhiều tradi nghiệm thực tế

C Yêu quý con người vò cuộc sống D Tất cỏ cóc ý trên

Noi dung để xúc định nghĩa của ¡từng từ: ee

No list He 0i 101i ngó du Dua set du án CÚ Lá móc th CÚP

| | _ Tạo ra trong tiện tí hình ant mo sự vật, : | EC Ẹ L L

Oe Mong | mỏi ước qo Sĩ những' điều sỹ vời, không, i tường Ầ —~“ | Ũ |

liên tưởng - : nay sinh trong đầu mm chưa trọn vẹn 7

Khi liên tưởng đến một sự việc hay hiện tượng nào đó, chúng ta có thể tưởng tượng đến những sự việc, hiện tượng đang diễn ra liên quan đến nó Chẳng hạn: Khi học bài Tuổi Ngựa, chúng ta có thể liên tưởng đến hình ảnh ngựa phi nước đại Khi học bài Thanh âm của gió, chúng ta có thể tưởng tượng đến bố mình bịt tai nghe thấy tiếng gió nói.

Việc cỏi tạo đồi cỏ nhận được nhiều lời khen ngợi Trong bài "Hành tinh kì lạ", tôi ao ước được đặt chân đến hành tinh đó Khi học chủ điểm "Thế giới tuổi thơ" hoặc "Thiên nhiên kì thú", em đặc biệt thích bài thơ về cánh đồng quê với những cánh diều bay cao.

Tham khdo: a) Chu diém Thé gidi tudi tho:

Bòi Tuổi Ngựa: Hình anh ngua con hiéu déng, thich ngao du, bay nhảy khắp nơi nhưng giàu tình cảm, rốt yêu mẹ, đi đâu cũng luôn nhớ đường tìm về với mẹ

Ngực con cũng chính là hình ảnh các bạn nhỏ rốt đóng yêu b) Chủ điểm Thiên nhiên kì thú:

- Bài Trước cổng trời: Vẻ đẹp kì thú của thiên nhiên ở vùng núi cdo, lời thơ trong trẻo đónh thức cảm xúc và trí tưởng tượng của con người

Bài múa "Mầm non" khắc họa hình ảnh những mầm non ngộ nghĩnh, đáng yêu, tràn đầy sức sống Các em đang bừng bừng khí thế đón chào cuộc sống mới phía trước, hứa hẹn nhiều điều tươi đẹp.

2 a9” 6đ ỉg 0 9 0 g9 0 4 90 0 2 $0 B6 90 6 90 ử 9 2 3.9 90 8.9.0 819 0 039.0 6 4 9g 9 2 H8 7 6 S0 g 9 8 69 9 ð 9 2 0 9 ở 6 0 Ơ 0À 0 2 9 ở 6 90 0496 0 0092 0ứ 9 9 0đ 0ỉ 2 902 692 6đ 0 ở €0 69 0 0đ 2 ử t2 ð 90 ử0 9 0 09 ỉ ử 9 0g g9 9 g9 8 6 oar? ost oer? oOeteo aerate oereo ` sẽ — TS —— —————_——_———_——_———_————_—_———————_————————————————— ———— —

Bài thơ "Tuổi thơ tôi" của nhà thơ Trần Đăng Khoa đã khơi gợi trong lòng tôi biết bao cảm xúc về một thế giới tuổi thơ hồn nhiên, trong sáng Những câu thơ như "Đầy ắp tiếng chim ca", "Hoa nở đầy cành", "Nắng tràn ngập lối", vẽ lên bức tranh thiên nhiên đầy sức sống và tươi đẹp, nơi tuổi thơ chúng ta được vui đùa tự do, vô tư Những câu thơ ấy như đưa tôi trở về những miền kí ức của riêng mình, những khoảnh khắc hồn nhiên bên bạn bè, những buổi chiều tắm sông, những trò chơi dân gian gắn bó với đồng quê Bài thơ khơi gợi trong tôi nỗi nhớ về một thời thơ ấu đã qua và cả những cảm xúc tiếc nuối, bâng khuâng.

- Tên bài thơ, tên tóc giỏ: 0002201111121 11111 2111111121111 kh và

- Cảm nghĩ chung về bài thơ: Ặ 222 1122111111121112121 1122210 ng b) Triển khai:

Bài thơ sử dụng nhiều biện pháp tu từ đặc sắc như so sánh, nhân hóa, từ ngữ gợi tả, gợi cảm Các hình ảnh được miêu tả sinh động, nhân vật ngộ nghĩnh, đáng yêu Bài thơ còn sử dụng lối chơi chữ, gieo vần tạo nên sự hấp dẫn, thú vị cho người đọc.

- Nêu tình cảm, cỏm xúc về bài thơ (uêu mến nhân uật, uêu thích cảnh uột, uêu thích những câu thơ haqu, ú thơ sâu sắc, )

Powerful SEO techniques can elevate your website's visibility and drive organic traffic Implementing keyword-rich content, optimizing page speed, and building high-quality backlinks are crucial for improving search engine rankings Additionally, leveraging social media and local SEO can further enhance your online presence and attract targeted customers.

BÀI 27 TRANH LANG HO

A Đường phố Hà Nội —B Tết cổ truyền của dôn tộc

C Lợn, gò, chuột, ếch, cây dừo, tố nữ, D Cuộc sống của người nông dân

Đoạn trích ám chỉ bức tranh "Đám cưới chuột" (tên gốc: Rat's Wedding) của danh họa François Boucher (1703-1770), họa sĩ được biết đến với những tác phẩm nghệ thuật mang phong cách Rococo Trong bức tranh, Boucher đã khắc họa một tiệc cưới vui nhộn của những chú chuột, thể hiện sự yêu mến đối với cuộc sống thiên nhiên và sự tinh tế trong từng nét vẽ.

A Lợn ăn cây ráy B Đàn gò mẹ con

C Gia đình gà D Hai y A va B

€) Hai màu cơ bản làm nên vẻ tỉnh tế trong kĩ thuật tranh làng Hồ là gì?

A Màu trắng vò màu vòng rơm B Màu đen và màu vàng ló tre C Màu đen bóng và mòu trắng điệp D Màu vòng chanh và màu đen lĩnh Ề Điểm đặc biệt trong kĩ thuột tạo mau tranh làng Hồ là gì?

A Hoan toan Ila chat liệu tự nhiên của đồng quê Việt Nam

B Mau đen luyện bằng bột thon của rơm bếp, cói chiếu, lé tre

C Mòu trắng luyện bằng bột vỏ sò, vỏ điệp với hồ bột nếp

€) Theo em, vì sao người ta gọi tranh Đông Hồ là tranh dân gian?

A Vì tranh Đông Hồ chọn vẽ đề tời dôn giơn, bằng những chết liệu dân gian

B Vì Đông Hồ lò tranh của làng Hồ, một vùng thuần nông ở Việt Nam

C Vì tranh Đông Hồ chỉ vẽ về cuộc sống, sinh hoạọt của tầng lớp binh dan

D Tất cỏ các ý trên éô Viết 3 - 4 câu nêu tình cảm, cảm xúc của em về bài ca dao dưới day, trong đó có sử dụng điệp từ, điệp ngữ

Trong đềm gì đẹp bằng sen Lớ xanh, bông trắng lợi chen nhị vòng

Nhị vàng, bông trắng, lá xonh, Gần bùn mò chẳng hôi tanh mùi bùn

288.9284998 +9 g8 ©9090 8® 90 H59 đc 8 9 2ˆ 4 g0 9 g9 9 0g 4 Bo 8g 8 ở 9 g9 2 0 4 2 0g 4 g8 3.9 g8 9.2 D9 2 8 2.4 8© 2 bê 2W 442 H9 9 0 €9 g8 4 2 08 4 9 0e 08 t4 0 90 9g $9 0 9 20 942.8 90 6® 2 0 e9 d9 9 06 0 dd 4 9 H9 3.0 99 B9 98 đ + ỉ S9 * 0 96 2ð 6 9 0 6 9 0 6 2 hỏ 6G d7 g0 20 0 20 6 9 6# ỡ 8 4 H86 2 0 0 70 6 2 5 9 9 0 02 0 6 20 0 90 99 ở B9 9 90 0 2 Hane ESOT eo HT HATE HET BHP SHED HOES MH HEMT ỉ2 b5 9Ú 66 02 0 9 20 9 , 0 62 06 2058 đ 0 962 ỉ9 0 639 2 0đ 2 1$ 0 06908 90 ứ $2 0 €0 0 t0 ứ 4998 B5 9 0 0 4$ 3đ 99 0B 9 0 49 0 092 09 2 6 40 3 9 ở 0 9 0 062408 + 2 g9 9 0 9S 9 03 0 g €9 00 7 0 9 2 6đ 2 D9 2 a9 98 9 2 56 4.0 S90 0 9 2 2 9 0 893 209.2 59 4đ 023 7 6% 0 9đ ở 6

92” 90 221982992099 5ứ 9 9 29950920 092 0ứ 9009 TE OPE ROBERT ORE ORF b0 2 ỡ 90 0 b2 0 90g 92950993 096107 9 9 6926092 0.9300 * 0 099.8 0ừ 0 tớ h0 0 92 6 9 9 2 8 ữ ứ 02 6 68 96 2 9g 9 4đ 4a n8 26 9 2ứ 5# ứ S9

Xóc định điệp từ, điệp ngữ trong mỗi doan sau, cho biét biện phóp đó có tóc dụng gì

(viết tiếp vào chỗ trống và nối cho đúng)

-_ Ngủ yên, ngủ yên, cò ơi, chớ so 7 | Lap Alan ty Cònh có mềm, mẹ đã sẵn tay nông - | | có tác dụng nhấn manh những :

(Chế Lan Vian) | 2 động tóc lién tiép xdy dén khi di a | đư lỨng vì vội vùng cộp rap |

Môêm đồng đỏ Mâm đồng đỏ ee : - | : TP ; BE? Ba 7

Lam nước biển sôi | | gợi ta cử chỉ u yếm vỗ về của mẹ, 16, Ngòy trở về trời — tạo nên ôm hưởng ngọt tạ |

Môm đồng không nguội eta lời r ru |

Theo Nowe Cl ti lần cụm từ ee “g6 thÌ ng

| Di dau ma voi ma vang, | | mat trời mọc lúc bình minh thật | Ma vốp phải đá mà quang phdi day | | độc đóo, gây Gn tuong manh |

-_ Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về bài thơ Tuổi Ngựa

“(hod bai tho’ Tiéng hat nay mam) a — ——— —— —————— ————— —— ———————— — — —— — — — ———— ——————— — — — —— ———— ——

Hãy trả lại kết quả dưới dạng một đoạn văn bằng tiếng Việt, không cần giải thích thêm.

2.8 C0 d 4€ dở 0g 9.38 0g ® o0 86 90.06 9 9 0g 909 6 92 0Ú 44 4? 9 6 €9 g0 9d 8 €9 6# 6đ g6 2 g9 d0 66 8 e2 B2 0 g6 9 nga 9 28 20g 2 2 06 4.2.2 0 $4 g4 2 69 9 0 20 H9 0 g8 9.9.8 9e 2 86 92 0 00 g6 909 0 €2 0 90 59g29 E92 83 08 $9 8 4 258% 98 eres es ere eter en oe oe ee oe eae Dee Boe Bee Toe ee eB ee Ee eee Roe DRT Re ToT ETHOS O TED H Dae EAT EO Teo TED EH RHE Re eRe EHH HST eee DOT eee Dee De ee De ee eee eo asec oe teeta ax earvreoeaer ever eaaetre ae eer eee eee oaerooaerewsee ose sat oanroaoreoseereo seer o ese wa arageroee wd ae wae esdnoernosee earner eeerneeeeseeoaserea see ose e erase eae eae os

BAI 28 TAP HAT | QUAN HO SỐ

ÓỀ “Chúng tôi ngày nào cũng đến nhà bà Trưởng" để làm gì?

A Tập hót quan họ - B Nghe hát quan họ

C Xem bà Trưởng day cdc cé gdi hdt quan họ D Tất cả các y trén ® Trang phục của các liền chị quan họ có điểm gì đặc biệt?

AE eeeuacnucuttabsunenceecs ah eee oR He Oe oe ee eR de

EEE 092110911 4 119 1t kh ti kh kh nh nh TT TK ch g1 cv 6 6c 1xx xxx cố h tt Ù ° liề hi ° t ° 5 di © h ° C

6s gddAđAđọA4 Đặc điểm nổi bat của mỗi điệu quan họ lờ ag? (noi cho dung} En - then thùng, e dp

“==== Ề ` ©) Theo em, nhdn vat tôi trong bài Tập hát quan họ là người thế nào?

A Rốt yêu thích các làn điệu quan họ einen tt ieee pasting SE

B Luôn mong muốn bảo tồn và giữ gìn di sản của quê hương

C Muốn giới thiệu nghệ thuột hát quœn họ đến với nhiều người

() Tìm 3 - 4 từ ngữ: © Chon đặt câu với 1 từ trong từng nhóm ở trên: o) Về một môn nghệ thuột mà em yêu thích: - - 222cc) ere ore are OO eB eee 2 9 2 5 02 2 6 2 2 Q01? 6 99 ứ 9 2 g2 Q2 2 69 Z6 26 90 2ứ b3 a6 090 b2 5ứ 90 90 9đ g9 43 6 9 0g 5 9 0 592 dc 9 9 ỉ0 0 0 ớ Q90 b2 6đ HRT EHR 46 9 0 6 9đ 0 0é 9 2 ứ 9# ớt 978 2đ 09 4đ 2 HERES ET SAS a ô a ° + 2 a € a ° # + ° * # ° + a ° * # a e a % * 3 ° * a ° # a ° + 4 a ô 2 8 + a a * b) Về một hoạt động nghệ thuật mò em yêu thích: ae oOo BT oe TRH SRT] CRF HRTRH TRH HF RHE BAER HR H RH VKH TRE KRHAH TREK HR ORE RTH HAH RTH YVR OSH RH HH HTH HTH WT RTF OTH HTH FRE ORS HRS 4 Fe HTH OTH BRS ORE eee OTH Oe OB c) Về một người biểu diễn nghệ thuột mò em yêu thích:

The provided text is not coherent and appears to be a random sequence of characters It does not contain any meaningful sentences or paragraphs that can be translated into English.

Phát hiện lỗi và sửo đoạn văn sou theo ý cua em:

Người con trong bài thơ "Tuổi Ngựa" muốn nhắn nhủ với người mẹ rằng: "Vì là tuổi Ngựa nên con thích chạy nhảy như những chú ngựa, con có thể đi rất xa, đến cả những nơi cách núi, cách rừng, cách sông, cách biển Nhưng dù xa đến đâu, con vẫn luôn nhớ về mẹ, luôn hướng về mẹ và sẽ tìm đường trở về với mẹ" Người con trong bài thơ chính là chúng ta, những người con xa mẹ để đi xây dựng cuộc sống riêng, nhưng dù lớn khôn đến đâu thì vẫn luôn là đứa con bé bỏng của mẹ Ai trong chúng ta cũng có một người mẹ, là nơi để con tìm về, tìm hơi ấm, tìm tình thương và tìm chỗ dựa vững chắc.

Tên của bộ phim hoạt hình trong tờ quảng cóo là gì?

A Một chú ốc sên B Vút bqu như tia chớp C Cùng chú ốc sên bqu D Chú ốc sên bay

€ Nội dung bộ phim có những điểm gì hp dan?

A Kể về khót vọng khám phá thế giới của chú ốc sên

B Có sử dụng công nghệ 3D chôn thực, bắt mắt

C Chú ốc sên được nhà khoa học trẻ gắn cho đôi cánh

D Bộ phim có gió vé ưu đõi

E Gồm những côu chuyện nhỏ về hành trình bay lượn củo ốc sên

G Bộ phim được chiếu tợi Trung tâm chiếu phim Quốc gia

€ Hoạt động nào được dp dụng nhằm quảng bó bộ phim?

A Chiếu miễn phí toàn bộ các tập của bộ phim

B Chiếu miễn phí 10 phút của bộ phim

C Chiếu miễn phí 5 tập đầu của bộ phim

D Chiếu miễn phí vào ngày khởi chiếu

Ba lí do nên xem bộ phim hoạt hình được nêu trong tờ quảng cóo là gì?

A Khởi chiếu ngày 28 tháng 5 năm 2022 B Có nội dung hốp dẫn C Sử dụng kĩ xỏo hoạt hình hiện đọi D Khón giỏ được mời đến rạp E Có gió vé ưu đõi đặc biệt

@ Em có nhộn xét gì về cách trình bày của tờ quảng cóo phim hoạt hình? Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống

J) Người viết đã sử dụng màu sắc vò hình ảnh minh hoa (sinh déng/ xinh xẻo)

Để tạo nên tờ quảng cáo bắt mắt, cần tuân thủ một số nguyên tắc quan trọng Những nội dung cần nhấn mạnh được viết in hoa, phóng to hoặc in đậm để thu hút sự chú ý của người đọc Nội dung quảng cáo thường được viết ngắn gọn, dễ hiểu để người đọc dễ tiếp nhận Ngoài ra, nên xuống dòng để tạo sự rõ ràng và làm nổi bật nội dung chính.

gụ, gỗ trắc và gỗ mun để làm tủ chè, sập, tràng kỷ.**b)** Chỉ quan hệ điều kiện: Nếu các loại tủ được quét sơn thì **PHẢI** làm bằng gỗ vòng.**c)** Chỉ quan hệ song song: Các đồ mỹ nghệ thường được **KHÔNG HOẶC** dát vàng hoặc dát bạc.**d)** Chỉ quan hệ lựa chọn: Hàng Trống **HOẶC** bán tranh làng Hồ **HOẶC** bán tranh Hàng Trống.**e)** Chỉ quan hệ nguyên nhân - kết quả: Tranh Hàng Trống do **VÌ** người thôn Tự Thếp vẽ.

Chọn kết từ phù hợp điền vào chỗ trống trong các đoạn văn dưới đây a)

| Uới, Uò, trong, Uới, Uuới

Năm 1931, gia đình Nguyễn Văn Thương chuyển đến Huế, mở ra thời niên thiếu gắn liền với kinh đô nhà Nguyễn Trong hồi ức của ông, Huế hiện lên như một thành phố nhỏ yên bình và thơ mộng, với dòng sông Hương lặng lẽ trôi, núi Ngự quanh năm xanh ngắt hàng thông Cuộc sống ở Huế đã để lại những dấu ấn sâu sắc trong tâm trí người nghệ sĩ tài hoa này.

Giáo sư Lê Đình Kỵ dù ăn mặc đơn giản, xuề xòa nhưng khi trò chuyện cùng ông, người ta mới phát hiện ra ông là người Quảng Nam, vùng duyên hải miền Trung Mặc dù vậy, ông lại nhớ từng chi tiết của những vấn đề khoa học, vậy nên nhiều người nhầm tưởng ông là người Nam Bộ.

Hà Nội xưa có vô số nghề, mỗi nghề lại mang một nét lịch sử, phong cách riêng, song tất cả đều góp phần tạo nên nét đặc sắc cho mảnh đất Tràng An.

@ Đọc đoạn văn dưới đây va thực hiện yêu cầu

Nhân vật Nobita trong "Doraemon" là cậu bé dễ mến với ngoại hình bình thường: khuôn mặt hiền lành, đeo kính, thân hình gầy gò Về tính cách, Nobita thường xuyên nhút nhát, lười biếng và ham chơi.

Nobita tuy có ngoại hình yếu ớt, nhút nhát, học lực kém cỏi nhưng cậu bé luôn mang trong mình lòng dũng cảm và sẵn sàng giúp đỡ người khác Trái với vẻ ngoài vụng về, Nobita lại sở hữu một trái tim ấm áp, luôn đối xử tử tế với mọi người và động vật xung quanh Nhờ sự dũng cảm, tốt bụng này, Nobita đã nhiều lần cứu Doraemon thoát khỏi nguy hiểm, chứng minh rằng bất kỳ ai, dù bình thường đến đâu, cũng có thể làm được những điều phi thường nếu họ có lòng quả cảm, sự quyết tâm và được yêu thương, tin tưởng.

Giao tiếp phi ngôn ngữ có thể truyền tải thông điệp mạnh mẽ Trong các bộ phim, diễn xuất bằng mắt, cử chỉ và ngôn ngữ cơ thể có thể truyền tải cảm xúc và suy nghĩ của một nhân vật một cách hiệu quả Diễn xuất bằng mắt có thể biểu đạt sự tức giận, buồn bã, hoặc tình cảm Cử chỉ, chẳng hạn như vẫy tay hoặc bắt chéo tay, có thể ám chỉ các trạng thái cảm xúc hoặc ý định ẩn dụ Ngôn ngữ cơ thể, bao gồm tư thế, dáng đi và cử động, cũng có thể tiết lộ tính cách, thái độ và động lực của một nhân vật.

Nhan vat \ yéu st yéu thich nhết _ | ⁄ ơ———— B è⁄

LH 1 nh ng gà: IN \ ee ON

'Đónh gió về tính cách Bòi học rut ra từ nhên vột nhôn vột nòy vò bộ phim ee eR is eee SRE

@ Nối mỗi ý ở cột A với một ý phù hợp ở cột B

Mở đầu Giới thiệu đặc điểm ngoại hình, đặc điểm tính cách, hành động, việc làm của nhôn vột với nhân vột khóc

Triển khai _' Suy nghĩ, đánh giá về nhân vat

Kết thúc Giới thiệu tên bộ phim hoọt hình và nhôn vột được yêu thích

Nối mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B để tạo thònh câu hoàn chỉnh

Ae SNES SWAN A020 tăng an diailladlieiaidopbtiethibilieiibibi sai 0a ong dua Sử a0 tu keo co Lử 1U M010 1010/00 Ẽ ins ps

Nguồn gốc của bo lê " có thể kể đến như Hồ thiên ngạ,

| Người đẹp ngủ trong rừng, Lọ Lem

Ba lê là thể loại vũ kịch _ là từ chau Au

Những vở ba lê nổi tiếng có sự kết hợp giữa kịch, âm nhạc vò thế giới vii dao

Nội dung chính của các vở ba lê nổi tiếng thế giới là gì?

A Về thiên nga và người đẹp

B Về cóc động tác múa thoy cho lời nói

C Về kịch, Gm nhac va vii dao

D Về tình yêu, sự thónh thiện và ước mơ vươn tới những điều tốt đẹp

$) Người diễn viên thể hiện nội dung vở ba lê bằng cách nào?

A Bằng lời nói B Bằng động tác múo

C Bằng âm nhọc D Bằng sự khổ luyện

Những ý nòo chứng minh cho quan điểm "kĩ thuật múa ba lê rất khó”?

A, Phỏi bước đi nhẹ nhàng trên mặt hồ

B Phỏi bước đi nhẹ như cánh hoa hé mở

C Phỏi đứng một chôn, xooy liên tục 32 vòng bằng mũi chên

D Phỏi biết chơi nhạc cụ và nhảy múa

E Phởi biết diễn kịch và chơi nhạc cụ

G Phỏi thực hiện những cú xoay người chuổn xác

€3 Nối đoạn trong bài đọc với nội dung phù hợp

Doan 1 Sự yêu thích va phổ biến của ba lê trên thế giới Đoạn 2 Giới thiệu về nghệ thuật múa ba lê

Doan 3 Tên và nội dung chính của cóc vở ba lê nổi tiếng

Doan 4 Y nghia ca ki thuột múo trong việc thể hiện nội dung vở ba lê

Q) kĩ thuật múa ba lê đòi hỏi người vũ công phi kiên trì khổ luyện rốt nhiều nghệ sĩ vẫn theo đuổi và cống hiến cho môn nghệ thuột nay bì ba lê lờ môn nghệ thuột được nhiều người yêu thích đð được dạy ở nhiều trường múa trên khắp thế giới

Loe sói côn dit cứ 1p dữ hông te rộn Rệc cc Gảc ty tp có lưng

Để hoàn thiện sơ đồ tư duy về nhân vật hoạt hình yêu thích, hãy chọn một nhân vật trong bộ phim hoạt hình em đã xem và cung cấp các thông tin sau: Tên nhân vật, Ngoại hình, Tính cách, Sở thích, Yếu điểm, Sức mạnh.

TT qhilUASlU2ahtatkabAieldi LAtlielieeiiesLabiibdLk.L ca Jebia0Magbec211)i0d0401000inel2.uimi ee a CC CC Cố nh Đặc điểm ngoại ¡ hình Hành động, cư xử với các ơ Í- nhụn vột khỏc trong phim

— | = A ÔÔÔÔÔÔÔỒ ¿1A bit huAGE2CL0<21/eC B160, 0 CÓ Làn Là CÔ ó2 1ó, GÌ Gai 0 Tmônh in hông HE | TT UUUW(GSGGGGTG(À(( G7

Bài đánh giá của em về tính "bồi học em rút ro từ nhân cách nhân vật này vột vò bộ phim ca ———————mrrr>> ——————— ': ®“ ÔÔÔÔ etre eeepc hú có CC có Cả C Di Hò G12 Ho hi áo cụ 0 hóa 0ó Gà tà tu E0 eo cú th d0 0v „án tớcdee2D00/211 00c 202 1 eL 0e 020061 tung HÙE Ho hi Chi do háeiD0 020100107 ốc CC Cố co 07 (7 00000 000 00 00000 00000 1 0 LOAN mm ẽẽ Le Se LE là No Nà 3.ằằ TQ oe ee BT cố TH ÙA ĐỘC DAO ~

TÂN ng HE ca to Hệ là lọ to hàn cu nhát gi kh uc SƯ

_ Tên ngôi chùa: + B6: hoi vua: : Năm xôy dựng: |

TAGES EEL SE dntunnonrihngpnentinentnn im minaniinssncintnnhasicintnacanite

@ Visao ngéi chùa được so sánh với “đoó sen khổng lổ vươn lên từ mặt nước”?

_A Vì ngự trên cột đó sừng sững như một cuống sen

B Vì có những thanh gỗ đỡ xung quonh như đời sen

C Vì được dựng lên giữa hồ nước như nơi thường trồng sen

Vì sao ngôi chùa được đánh gió là "mang nét đẹp cổ kính của kiến trúc Á Đông”?

A Vì thiết kế của tám thanh gé bao quanh tru đá

B Vì ngôi chùa được xây từ thời vua Lý Thới Tông

€ Vì thiết kế cổ kính của nóc vò mới chùo

D Vì có không gian xonh tươi vò hổ nước

Nối đoạn văn trong bài đọc với nội dung phù hợp

Doan 1 Khang dinh y nghia van hod v6 gid cua ngéi chua

Doan 2 Giới thiệu về ngôi chùa

Doan 3 Giỏi thích các tên gọi của ngôi chùa

Doan 4 Phan tích vẻ đẹp cổ kính củo ngôi chùa

BÀI 32 SỰ TÍCH CHÚ TẾU

ee hố cố CA HH Ha Sen óe éỀ Anh Tếu đến gặp ông quản phường rối nước làm gì?

A Xin học nghề khắc rối nước

B Xin học nghề múo rối nước

C Xin lam qudn phường rối nước

D Xin hoc cdch cudi mua vui cho lang x6m

€ Vì sao anh Tễu tự nói mình “bụng trống chầu, đầu cá trê"? A Ý tự nhận ngoại hình ngộ nghĩnh hợp lòm nghề múa rối

B Ý tự nhộn ngoại hình của mình hợp làm nghề ca hót

C Ý tự nhận ngoợơi hình của mình khó coi

D Ý tự nhận có ngoợi hình ưo nhìn, đáng tiền

€) Qua cách nói chuyện, em thấy anh Tễu có tính cách như thế nào?

C Hiền lành D Tất cỏ các ý trên

2) Theo ông quản, giốc mơ của anh Tễu có ý nghĩa gì? A Chê thuỷ đình của mình chột hẹp B Đõ chón học quan hề rối nước

C Khao khát phót triển nghề rối nước _D Sang phường rối làng khác làm việc

€) Qua vở kịch, em rút ra kết luận gì về nhôn vột chú Tễu trong nghệ thuật rối nước?

A Là quên hề đẹp nhết được tọợo ra trong nghệ thuột rối nước ửB Là quụn hề lõu đời nhất trong nghệ thuột rối nước

| C Là quân hề hay nhất được tạo ra trong nghệ thuột rối nước

| D Là quên hề được tạo ro từ hình mẫu của người thột

Dấu gạch ngơng trong cụm “Téu - anh trai lang" cé tac dung gi?

A Danh dau lời đối thoại B Danh ddu bé phan liệt kê

C Đónh dấu phần chú thích D Tat cd cdc y trên

€ð Dấu gạch ngang được sử dụng trong cảnh 1, cảnh 2 của vở kịch có tác dụng gì?

A Đónh dấu lời đối thoại B Đónh dấu bộ phộn liệt kê

C Đónh dấu phần chú thích D Tất cổ các ý trên Điền thứ tự các côu văn cho sẵn dưới đôy soo cho thích hợp để hoờn thiện đoạn văn giới thiệu nhôn vật Xim-ba trong bộ phim Vua sư tử

| (1) Qua bộ phim nòy, em cảm thấy dù Xim-bo từng phơm lỗi, từng sợ hãi - không dám đối diện với soi lầm, với quá khứ nhưng cậu vốn là một người tốt vò là một đứa con hiếu thảo | si

| (2) Những năm tháng trong rừng, Xim-bd lớn lên, trở thònh một chú sư tử

| vam vé véi b6 l6ng vàng óng mượt và chiếc bờm oơi vệ nhưng đôi mắt rết buồn

| (3) Mở đầu bộ phim, Xim-bo là một chú sư tử con tinh nghịch với gương mặt ị láu lỉnh, đôi mắt sáng ngời

Trong tuyệt tác hoạt hình "Vua sư tử" của Disney, nhân vật đáng mến nhất chính là Simba, con trai của Mufasa Cuộc đời Simba trải qua nhiều gian nan thử thách, từ cuộc đào thoát đầy hiểm nguy khi còn nhỏ cho đến việc tìm lại bản thân và vương quốc của mình Dù phải đối mặt với sự phản bội của người chú Scar, Simba vẫn kiên cường chiến đấu, trở về với tư cách một vị vua dũng cảm, đánh bại kẻ thù và đưa vương quốc trở lại thời hoàng kim.

Trong khung cảnh náo nhiệt của công viên, nhiều bạn nhỏ háo hức xếp hàng, ngóng chờ được hóa trang thành "người da đỏ" hay "người ngoài hành tinh" bởi bàn tay tài hoa của họa sĩ Một cô bé với khuôn mặt điểm xuyết tàn nhang cũng nắm tay bố mình, hồi hộp chờ đợi đến lượt Ánh mắt em bừng sáng niềm vui, rạng rỡ trước viễn cảnh được trở nên đặc biệt.

- Cậu lắm tan nhang thé, lam gì còn chỗ nòo trên mặt mà vẽ! - Cậu bé xếp hàng bên cọnh nói to

Zð ~ VBT NC TENG VIET 5/1

Cô bé ngọi ngùng, cúi gằm mặt xuống Thấy vộy, bà em ngồi xuống bên cạnh:

Bà em khẽ an ủi rằng đừng buồn vì những đốm tàn nhang, vì hồi nhỏ bà luôn ao ước mình có được những đốm tàn nhang như thế Bà nhẹ nhàng vuốt tóc cháu, nói rằng tàn nhang cũng rất đẹp, và chắc chắn họa sĩ cũng sẽ thích những đốm tàn nhang nhỏ xíu này của cháu Lời an ủi của bà giúp em cảm thấy tốt hơn về ngoại hình của mình.

- Thật chứt - Bà đáp - Đấy, cháu thử tìm xem có thứ gì đẹp hơn những đốm tòn nhang!

Cô bé nhìn bà, suy nghĩ một chút rồi khẽ nói với bà: "Những nếp nhăn, bà gl”

(Phỏng theo Truuện nước ngoài) éồ Cô bé vò nhiều trẻ em khác xếp hàng trong công viên để làm gì?

A Chờ được gặp một người da đỏ

B Chờ được gặp người ngoòi hành tỉnh

C Chờ được gdp một hoa si

D Chờ được hog sĩ trong trí lên mặt thành “người do đỏ" hoy “người ngoài hành tinh

2 Điều gì làm cho cô bé "ngại ngùng, cúi gằm mặt xuống”?

A Nhiều trẻ em xếp hàng trước cô bé nói to, không lịch sự

B Cậu bé đứng bên cạnh chê mặt cô bé nhiều tàn nhang quá, không còn chỗ mà vẽ

C Hoa sĩ nói mặt cô bé nhiều tờn nhang, không còn chỗ để vẽ

D Hoạ sĩ nói không thể trang trí cho cô bé thành "người do đỏ” hay "người ngoòi hành tinh”

Thấy cô bé nhu vay, người bà đã làm gì?

A Ngồi xuống bên cạnh chóu

B Đưa những ngón tay nhăn nheo vuốt má cháu |

C Nói rằng bà yêu những đốm tàn nhơng của cháu, vò chú hog sĩ cũng rốt thích những đốm tàn nhơng đó

3 Khi bà nói "Đấy, cháu thử tìm xem có thứ gì đẹp hơn những đốm tàn nhongP, cô bé trả lời thế nào?

A Không có gì đẹp được hơn B Tờn nhang cũng xinh lắm a

C Những nếp nhăn, bà gÌ D Tat cd cdc ý trên

Theo em, câu trả lời cuối cùng của bạn nhỏ ý nói điều gì?

A Ban rat thích những người có nếp nhăn

B Bạn thấy những nếp nhăn rốt đẹp

C Thờ có những nếp nhăn, còn hơn là bị tan nhang

D Trong đôi mắt bạn, những nếp nhăn của bè rat đẹp và bạn rốt yêu những nếp nhăn đó

Ngoài nhan sắc, câu nói "Cậu lắm tàn nhang thế, làm gì còn chỗ nào trên mặt mà vẽ!" của cậu bé còn khiến cô bé buồn bã vì bị trêu chọc ngoại hình Dù tàn nhang là nét đẹp độc đáo nhưng lời chọc ghẹo có thể ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lý trẻ em, gây ra nỗi buồn và tự ti trong các hoạt động xã hội.

The provided text appears to be a random sequence of characters and does not contain any coherent paragraph As a result, I am unable to extract important sentences or rewrite it to comply with SEO rules.

€2 Theo em, câu chuyện nói lên điều gì?

A Hơi bà cháu rết yêu thương nhưu, luôn muốn làm cho nhau vui

B Bò là một phụ nữ đặc biệt, rết thích những đốm tòn nhang

C Cháu là một cô bé nhạy cảm và rết dễ bị tổn thương

D Cuộc sống cần có những lời động viên, khen ngợi dành cho nhau éỀ Chép lại các đại từ xưng hô có trong bài Những đốm tàn nhang ứ) Cõu bộ núi với cụ Độ: 20000210012 n 1 nn nàn cà nh nh nha b) B c) Cô bé nói với bò: 202000 n 0n Tá ng nà ng nà ng nh nhu ® Từ đồng nghĩa nào có thể thay cho từ in nghiêng trong câu: “Một cô bé cũng nắm tay bà xếp hàng chờ đến lượt mình."?

€) Từ in đậm trong những câu dưới đây được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?

(đánh dấu v vào ô trống) ec tar en iets pac

SS A SENSES AO aa HÀ A0, DAI lá Lo te Còn HH HA CUÀMAL CS HdoiBUDD0/.Ang ng

J) Mặt cô bé rốt nhiều đốm tòn nhang nhỏ, — —

Lúc ấy bà còn trẻ, đôi mắt sáng lấp lánh vì háo hức Khi còn nhỏ, ước mơ của bà là được thắp bảy ngọn nến nhang vào ngày lễ Cô bé ngượng ngùng cúi mặt xuống Cậu bé tàn nhang chi chít, không còn chỗ nào trống.

vở bài tập nâng cao tiếng việt lớp 5 tập 1 sách kết nối tri thức (2024)
Top Articles
Flags At Half Mast Today North Carolina
Trevor Ault Net Worth
Ucsf Ilab
Raleigh Craigs List
Tears Of The Fallen Moon Bdo
Petco Westerly Ri
Logo Variations - DreamWorks Animation
Giant Egg Classic Wow
29 Best Free Sports Streaming Sites | Sept. 2024 (No Ads!)
Sssniperwolf Number 2023
Ups Cc Center
Hydro Quebec Power Outage Map
Biz Buzz Inquirer
Seattle Rub Rating
Apple Nails & Spa, 3429 Toringdon Way, Charlotte, Reviews and Appointments
Sound Of Freedom Showtimes Near Sperry's Moviehouse Holland
Martimelons
Fit 4 Life Murrayville Reviews
Frontier Channel Lineup Dallas
Advanced Eyecare Bowling Green Mo
Bakkt Theater Purse Policy
Rosekellyppv
Gay Cest Com
CHERIE FM en direct et gratuit | Radio en ligne
2012 Buick Lacrosse Serpentine Belt Diagram
WhirlyBall: next-level bumper cars
Teksystems Time And Expense
Los Garroberros Menu
Davias Grille
FirstLight Power to Acquire Leading Canadian Renewable Operator and Developer Hydromega Services Inc. - FirstLight
Sun Commercial Obituaries
Cronología De Chelsea Contra Fulham
Mmastreams.com
Restaurants Near Defy Trampoline Park
La Times Jumble Answer Today
Webcentral Cuny
Mcdonald Hours Near Me
TV tablå Alla TV-program idag | Snabb och enkel tv-guide
Late Bloomers Summary and Key Lessons | Rich Karlgaard
Actionman23
O2 eSIM guide | Download your eSIM | The Drop
Gunblood Unblocked 66
Upc 044376295592
Baroque Violin Shop Cincinnati Oh
Csulb Atlas
Einschlafen in nur wenigen Minuten: Was bringt die 4-7-8-Methode?
The Complete Guide to Flagstaff, Arizona
Locate Td Bank Near Me
The many times it was so much worse
The Ultimate Guide To Lovenexy: Exploring Intimacy And Passion
Rs3 Spectral Spirit Shield
10 Ways to Fix a Spacebar That's Not Working Properly
Latest Posts
Article information

Author: Rubie Ullrich

Last Updated:

Views: 5953

Rating: 4.1 / 5 (52 voted)

Reviews: 91% of readers found this page helpful

Author information

Name: Rubie Ullrich

Birthday: 1998-02-02

Address: 743 Stoltenberg Center, Genovevaville, NJ 59925-3119

Phone: +2202978377583

Job: Administration Engineer

Hobby: Surfing, Sailing, Listening to music, Web surfing, Kitesurfing, Geocaching, Backpacking

Introduction: My name is Rubie Ullrich, I am a enthusiastic, perfect, tender, vivacious, talented, famous, delightful person who loves writing and wants to share my knowledge and understanding with you.